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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水,馬上前去擰緊.在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎?于是他和幾名同學(xué)找來秒表、刻度尺、數(shù)碼相機(jī)等器材開始了研究.首先他們調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等.此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊,用數(shù)碼相機(jī)拍照.分析照片之后發(fā)現(xiàn),每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同.其中一幅照片如圖所示.水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法中正確的是( )

A.水滴下落的過程中速度逐漸增大
B.水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度小
C.水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大
D.水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而增大

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

特技跳傘運(yùn)動(dòng)員在做空中造型表演,只有在他們保持相對    時(shí),才能形成圖中的造型.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

在一次實(shí)踐活動(dòng)課上,小明、小紅兩位同學(xué)用紙杯和細(xì)線制成了“土電話”(如圖所示),并進(jìn)行了通話.這種現(xiàn)象說明了    也能傳播聲音.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是    .(填寫表示聲音特征的物理量)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

如圖所示,寓言故事中的兔乖乖聽見說話和敲門聲之后,根據(jù)說話聲音的    沒有將門打開.(填寫表示聲音特征的物理量)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

2004年6月8日出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象,地球上的觀測者可以往太陽表面上看見一個(gè)小黑點(diǎn)(實(shí)際上是金星遮住了太陽的一部分),這種現(xiàn)象的形成是由于光的     造成的.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

一個(gè)身高為1.75m的人站在平面鏡前1.5m處,此人距他的像的距離為    m.人在后退時(shí),他的像的大小    (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“水中月”、“鏡中花”是光的     現(xiàn)象;“疑水淺”是光的     現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從     中進(jìn)入     中所形成的.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年滬科版八年級(上)期末物理試卷4(解析版) 題型:解答題

如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑步比賽中的情景,三塊表的示數(shù)分別表示了各運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)跑到圖中所示位置時(shí)所用的時(shí)間.從圖可以判斷出運(yùn)動(dòng)員    跑的最快.(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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同步練習(xí)冊答案