在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為    Ω；元件B的電阻為    Ω將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是    A．

（1）如圖甲所示，小明重為500N用100N的力推墻壁，請畫出小明所受重力及小明對墻壁推力的示意圖．
（2）一束光線從空氣射入水中時(shí)發(fā)生了反射和折射．請?jiān)谝覉D中畫出反射光線和折射光線及并標(biāo)出反射角的大�。�
（3）通電螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖丙所示，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

（1）如圖家甲所示的體溫計(jì)的最小刻度為______℃，此時(shí)它的示數(shù)為______℃；

（2）圖乙中是用天平測量某物體的質(zhì)量，其讀數(shù)為______g
（3）你也許觀察過家中的自來水表的表盤吧，圖丙所示水表的示數(shù)為______m³．

（4）天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測量儀器．圖中的四副圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是______
A、調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡       B、觀察被測物體的長度
C、測量水的溫度                         D、測蓄電池兩極間的電壓．

小明為探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），如圖所示．在圓柱體不接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次  數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）		2	4	6	8	10	12
F（N）	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第7次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為______N；
（2）分析表中第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明______；
（3）分析表中第6次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說明______；
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，可以求出金屬塊的密度是______kg/m³；
（5）圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是______．

某同學(xué)欲測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，請你與他一起邊實(shí)驗(yàn)邊思考，并回答下列問題．

（1）下圖是即將完成的該實(shí)驗(yàn)的電路圖．請?jiān)趫D中三個“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號，完成該電路圖．

（2）按電路圖連接完電路，閉合開關(guān)快速試觸的瞬間，電流表和電壓表出現(xiàn)了如上圖所示的情況，經(jīng)檢查，所有儀器、元件完好．請分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的可能原因（兩表各寫一條）．
電流表：______．
電壓表：______．
（3）問題解決后，再次接通電路，為使小燈泡能正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為______V．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如上面右圖所示，則流過小燈泡的電流為______A，該燈泡正常工作時(shí)的電阻是______Ω．

某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表：根據(jù)以上技術(shù)參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）

空車質(zhì)量	1180kg	車身長度	3.8m
滿載人員	12人	額定電壓	48V
滿載時(shí)輪胎與地接觸面積	4×250 cm2	最大車速	45km/h
電動機(jī)效率	80%	平路連續(xù)行駛里程	80km

（1）設(shè)乘員質(zhì)量平均為60kg，求滿載時(shí)車對水平路面的壓強(qiáng)？?
（2）求觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛5×10³m所用的時(shí)間？?
（3）若觀光車在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×10³N，求觀光車勻速行駛5×10³m過程中，牽引力所做的功？

你見過戴著面罩或墨鏡的工人進(jìn)行電焊作業(yè)嗎？電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫，將焊條熔化，從而使兩金屬部件焊接在一起．電焊機(jī)工作時(shí)有很大電流，但不會連續(xù)工作，所以導(dǎo)線中會產(chǎn)生迅速變化、時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流．
（1）電焊機(jī)輸出電壓40V、輸出功率2000W，某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流）如下表，從安全角度考慮，計(jì)算說明應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線？

導(dǎo)    線    規(guī)    格
導(dǎo)線橫截面積S（mm2）	2.5	4	6	10
安全載流量I（A）	28	37	47	68

（2）焊條熔點(diǎn)為1100℃，比熱容為0.4×10³J/．假設(shè)電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫，電焊機(jī)工作4s，可使一根質(zhì)量為20g的焊條全部熔化嗎？
（3）電焊機(jī)工作時(shí)會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響，請指出其中的兩點(diǎn)．

（1）如圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是______
A、周一白天用電比傍晚多
B、周四夜晚用電比周五多
C、每天的用電高峰在傍晚
D、周三傍晚用電2kw?h
（2）周一傍晚，小云家只有一個用電器工作連續(xù)工作了1h，請你求出這個家用電器的實(shí)際功率是______，你認(rèn)為這個家用電器可能是電爐子還是電視機(jī)？______
（3）洗衣機(jī)工作時(shí)主要是將______能轉(zhuǎn)化為______能，同時(shí)也有一部分電能轉(zhuǎn)化為______能．

閱讀下面的短文并回答問題：
上周日學(xué)校組織初二年級全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游，同學(xué)們都玩得很開心．初二（3）的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺得很口渴，倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來水，放到煤氣灶上用大火加熱．幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量“白氣”．張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺，水逐漸停止沸騰．當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí)，壺口處的水忽然又“沸騰”了，水花四濺，差點(diǎn)兒濺到自己身上．張?zhí)裉駠樍艘惶�，立刻將水壺放下．過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象．張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺得很奇怪，把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸．爸爸聽了以后，笑著對恬恬說，你已經(jīng)開始學(xué)物理了，最好自己來研究這問題．在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下：
表一

水壺中的水量	用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶	水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水	灌水時(shí)水會突然沸騰	灌水時(shí)不會突然沸騰
一壺水	灌水時(shí)水不會突然沸騰	灌水時(shí)不會突然沸騰

表二

水壺中的水量	用小火燒開水，水開后立即灌入水瓶	水燒開后過一會兒再灌入水瓶
半壺水	灌水時(shí)水不會突然沸騰	灌水時(shí)不會突然沸騰
一壺水	灌水時(shí)水不會突然沸騰	灌水時(shí)不會突然沸騰

發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象只有在同時(shí)滿足以下條件時(shí)才會出現(xiàn)：（1）水量比較少（半壺水）；（2）用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶．
張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件，終于得到了水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因！
通過這次活動，張?zhí)裉裾J(rèn)識到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切，聯(lián)系生活實(shí)際，多觀察，多實(shí)驗(yàn)，不但可以解決實(shí)際問題，而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣．
問題1：原文中“幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量“白氣”．”“白氣”是______；“白氣”的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先______后______．
問題2：液體沸騰需要滿足條件是______、______．液體沸騰后，繼續(xù)加熱液體溫度將______．
問題3：原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么？

小明的爸爸有一副眼鏡，小明觀察發(fā)現(xiàn)：爸爸在看書時(shí)常常會戴上眼鏡，看電視或看遠(yuǎn)處的物體時(shí)又會摘下眼鏡．
（1）請你猜想小明爸爸配戴的眼鏡是什么透鏡制成的？并說明你猜想的理由．
（2）請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想．