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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:選擇題

小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說(shuō)法正確的是( )

A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為10千克的物體在水平力F作用下,靜止在豎直的墻上,當(dāng)力F逐漸減小的過(guò)程中,物體靜止一段時(shí)間后,向下運(yùn)動(dòng),則在這過(guò)程中,摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系,可能符合下列圖線的是( )

A.
B.
C.
D.

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如圖所示,電源電壓保持不變,R2=4R1,當(dāng)開(kāi)關(guān)接a點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為U,當(dāng)開(kāi)關(guān)接b點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)( )

A.小于0.25U
B.大于0.25U而小于U
C.等于0.25U
D.等于U

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貴州省最大的人工湖----紅楓湖,可以大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的    大的特性.當(dāng)你漫步在公園中,可以聞到陣陣的花香,說(shuō)明分子在做   

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滑板車(chē)深受青少年的喜愛(ài),如圖所示,小明正“駕駛”滑板車(chē)向前滑行.圖中小明一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,使滑板車(chē)前進(jìn),這說(shuō)明力的作用是    .當(dāng)小明蹬一下地后雙腳離地,滑板車(chē)由于    向前滑行一段距離.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:填空題

在溫哥華冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中,中國(guó)名將申雪/趙宏博勇奪冠軍.右圖是他們?cè)诒荣愔械囊粋(gè)精彩場(chǎng)景.當(dāng)趙宏博雙手舉起申雪滑行時(shí),以趙宏博為參照物,申雪是    (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的.當(dāng)趙宏博把申雪放下后,他對(duì)冰面的壓強(qiáng)將    (選填“變大”、“變小”、或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:填空題

鋁的比熱容是0.88×103J/,將500g的鋁從20℃加熱到80℃,需要吸收    J的熱量;在這個(gè)過(guò)程中,是通過(guò)    方式來(lái)改變鋁的內(nèi)能.

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根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定:電視機(jī)、電腦待機(jī)功率低于10W為合格產(chǎn)品.如某品牌電腦待機(jī)功率為8W,該市有2萬(wàn)臺(tái)這樣的電腦待機(jī)10h,消耗的電能可供“PZ220-40”的燈正常工作    h,那么我們?cè)谏钪羞可以從哪些方面節(jié)約電能呢?例如    .(答一條即可)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(6月份)(解析版) 題型:填空題

把一條大約10m長(zhǎng)的電線連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路.兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線,電流表指針偏轉(zhuǎn)(如圖所示),這是    現(xiàn)象.如果兩個(gè)搖動(dòng)電線的同學(xué)沿    (填“東西”或“南北”)方向站立時(shí),現(xiàn)象將最為明顯.

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利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)圖1所示,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生   
(2)圖2中,若用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球,可觀察到氣球靠近橡膠棒,這是因?yàn)閹щ婓w能夠    ;
(3)圖3中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對(duì)準(zhǔn)B點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球    (選填“分開(kāi)”或“合攏”),這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)越   

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