科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對熱學(xué)知識進(jìn)行的歸納總結(jié)中，正確的是（ ）
A．
下滑時通過做功物體內(nèi)能減少了
B．
空氣推動塞子內(nèi)能增加
C．
海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容大
D．
蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂均閉合后，則（ ）

A．L₁、L₂都能發(fā)光
B．L₁、L₂都不能發(fā)光
C．L_l能發(fā)光，L₂不能發(fā)光
D．L_l不能發(fā)光，L₂能發(fā)光

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究并聯(lián)電路中的電流特點”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（ ）

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
B．改變開關(guān)S的位置，再次測量A、B、C三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車儀表盤上有用來提醒司機(jī)車門未關(guān)好的指示燈，若四個車門中的任意一個車門未關(guān)好（車門相當(dāng)于開關(guān)），該指示燈就會發(fā)光．下列電路圖中最合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，小北用導(dǎo)線并聯(lián)在L₁兩端，發(fā)現(xiàn)L₂亮了，L₁不亮，由此可以判斷小北原來電路的故障是（ ）

A．L₁短路
B．L₁斷路
C．L₂短路
D．L₂斷路

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是我國最新研制的防空利器紅旗-9防空導(dǎo)彈進(jìn)行試射時的場景導(dǎo)彈上升過程中，重力勢能將    （選填“增大”、“減小”或“不變”），因與空氣摩擦而生熱，其內(nèi)能將    （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是用    方式改變其內(nèi)能的．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置測力計的示數(shù)F=______
N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為______．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A所受重力為200牛，滑輪重力和摩擦不計．當(dāng)分別沿力F₁和F₂的方向勻速提起物體A時，則F₁    F₂（選填“大于”、“小于”或“等于”）．若10S內(nèi)A物體被勻速提起4m，則拉力F₁的 功率為    W．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明在學(xué)校參加植樹活動時，使用如右圖所示的鋼絲鉗，剪鐵絲固定小樹苗，剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力，小明至少用    N的力才能將鐵絲剪斷，為了更省力小明應(yīng)將鐵絲    選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）轉(zhuǎn)軸．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市宜興市實驗中學(xué)九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題