Question

【題目】有型轉(zhuǎn)換，按括號內(nèi)的要求轉(zhuǎn)換下列句型，每空限填一詞。

【1】Peter said, "My grandfather has a very old book" （改為間接引語）

Peter said________grandfather________a very old book.

【2】Our school is very beautiful. （改為感嘆句）

________ ________our school is!

【3】If you don't work hard, you will fall in the math exam.（改為祈使句）

Please________hard,________ you will fail in the math exam.

【4】Mary is a teacher. She is often smiling.（合并句子）

Mary is a teacher_________________often smiling.

【5】She's never been to Shanghai （改為反意疑問句）

She's never been to Shanghai.________ ________?

Answer 1

【答案】

【1】 his had

【2】 How beautiful

【3】 work or

【4】who is

【5】 has she

【解析】

【1】句意：彼得說：“我爺爺有一本很舊的書”。

直接引語的My實際上就是主句的Peter，所以變?yōu)殚g接引語時My需變成his，現(xiàn)在完成時需改為過去完成時，所以have變成had，故填 (1). his (2). had 。

【2】句意：我們學(xué)校很漂亮。

變成感嘆句，主語是our school，謂語是 is。形容詞是beautiful。用“How+形容詞/(副詞)+主語+謂語”結(jié)構(gòu)。故填 (1). How (2). beautiful。

【3】句意：如果你不努力學(xué)習(xí)，你數(shù)學(xué)考試就會失敗。

分析句意，合成句中后，前半句句意是請努力學(xué)校，努力學(xué)習(xí)用“work hard”，祈使句，動詞句前用原形。后半句表示轉(zhuǎn)折，有否則之意，所以用連詞or。故填(1). work (2). or 。

【4】句意：瑪麗是個老師。 她經(jīng)常微笑。

考查定語從句，第二個句中的She指的就是第一句中的Mary。這里是需要合并成含有定語從句的主從復(fù)合句，先行詞是a teacher，指的是人，用關(guān)系詞who在從句中做主語，謂語動詞與a teacher一致，故填who is。

【5】句意：她從沒去過上海。

考查反義疑問句，反義疑問句前后人稱時態(tài)一致，前半句用現(xiàn)在完成時，主語是she，故后半句也用現(xiàn)在完成時，主語也是she ,助動詞用has。反義疑問句中要求前肯后否，或者前否后肯。本題前半句有never（否定詞），所以后半句是肯定。故填(1). has (2). She。

本題第1小題考查直接引語變間接引語，做此類題時，需注意以下方面：1、變?nèi)朔Q。2、變時態(tài)�，F(xiàn)在時需改為過去時態(tài)（第1小題就是將現(xiàn)在完成時變?yōu)檫^去完成時）；過去時態(tài)改為完成時；過去完成時則保留原來的時態(tài)。3、若直接引語是疑問句，需改為陳述語序。

第5小題考查反義疑問句，反義疑問句由兩部分組成，兩部分的人稱時態(tài)應(yīng)保持一致。遵循前肯后否，前否后肯的結(jié)構(gòu)。注意一些否定詞（如第五小題中的never，同樣的詞有seldom、little等）。同時也要注意祈使句后一般加上willyou或won'tyou構(gòu)成反意疑問句。其中Let引導(dǎo)的祈使句有兩種情況：1、Let's...,后的反意疑問句用shallwe或shan'twe。 2、.Letus/me...后的反意疑問句用willyou或won'tyou。