假如你是李明,學校領導和教師因為擔心同學們?yōu)g覽不健康的站,關閉了教室內(nèi)電腦的絡瀏覽功能,你們感到很難過。請你給校長寫一封信,勸說校長同意開通教室內(nèi)的絡。信中要包括下表中的所有內(nèi)容:
 事 由
教室內(nèi)的電腦不能上,建議學校開通絡。
 
勸說理由
1.有利于查找資料;
2. ……
3. ……
 
要求: 
1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2)要點必須包括所有相關信息,并作適當發(fā)揮,但不得使用真實姓名和校名等;
3)詞數(shù):100詞左右(信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不記入總詞數(shù));
4)建議措施不少于兩點。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.                 
                                                                              
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
   I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.                                                                         
     Looking forward to your reply.                                                 
Yours,
Li Ming

Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. We know you’re afraid that we may be exposed to unhealthy websites or spend too much time playing games online. Personally, I think surfing the Internet can bring us much more advantages.
First of all, we can surf the Internet for a wide range of learning resources in a short time without working hard in the library. Furthermore, during the lunchtime, we can communicate with our foreign friends, sharing our experiences, cultures and studies through the Internet. This way, we can improve our language skills by chatting online. Last but not least, as high school students, we are old and wise enough to tell right from wrong. Believe in us and we will learn how to stay away from unhealthy websites. 
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply. 
Yours,
Li Ming

試題分析:這是一篇應用文寫作,寫一封信勸說校長同意開通教室內(nèi)的網(wǎng)絡。本題給出的材料較為簡略,動筆前應先認真閱讀材料,圍繞所給材料組織內(nèi)容,確定主要短語,句式等問題。通過閱讀材料可知這篇短文主要使用的人稱就是第一二人稱,時態(tài)為一般現(xiàn)在時態(tài),這方面需要注意的問題比較少。動筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡單提綱,寫出關鍵單詞。寫作中注意語義通順,符合邏輯關系。上下文之間可以適當使用連接詞。
點評:做英語書面表達時,要注意認真審題,分析體裁,確定時態(tài);分析內(nèi)容要點,列出一些基本詞匯及詞組;注意表達的條理性,用好連接詞。最后,注意不要犯語法、句法以及搭配性錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,最近,你的朋友張華因上學期考試不利,學習消極應付。請你用英語給他寫一封e-mail,指出其消極行為可能帶來的不良后果,并結(jié)合自身實際,提出新學期應采取的積極態(tài)度和應對方法,鼓勵他努力學習。詞數(shù):80-100
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that________________________________________________________
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Yours
Li Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英文報以An Unforgettable Day (《難忘的一天》) 為題,面向中學生開展征文活動,請你寫一篇短文參加此次活動。
內(nèi)容包括:
1、哪一天讓你感到難忘;
2、什么事(開心的、傷心的或是有特別意義的,……)讓你感到那天難忘;
3、那一天你經(jīng)歷了什么;
4、那天的經(jīng)歷對你有什么影響或者你有什么感受。
要求:
1、80-100 詞;
2、文中不得出現(xiàn)真實姓名及校名。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分15分)
為了迎接2014南京青奧會,你校在籌備一個丹麥文化角。假如你是南京青奧示范學校陽光中學的李明,請你用英語給丹麥的姊妹學校寫一封電子郵件,內(nèi)容必須包括:
表達你對南京舉辦青奧會的喜悅心情;
說明創(chuàng)辦丹麥文化角的目的:介紹丹麥文化,增進友誼;
請對方提供有關丹麥文化的信息并邀請他們來寧交流。
參考詞匯:
2014 青奧會the 2014 Youth Olympic Games ; 丹麥 Denmark
文化角 culture corner; 增進友誼 build up friendships
注意:
文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱;
語言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;
詞數(shù)80左右,郵件的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sir/ Madam
I am Li Ming from Sunshine Secondary School, a YOG demo school of Nanjing.
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Yours sincerely
Li Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)提示寫一篇不少于60個詞的短文:(15分)
提示:
1.我的朋友Tom來自美國,所以他會說英文,也會說一點漢語。
2.他喜歡拉小提琴,他認為那很令人放松(relaxing)。
3.他每天七點去上學,中飯在學校吃,放學后會去踢足球。
4.他每天晚飯后必須洗碗,要上學的晚上不能看電視。周末還得打掃自己的房間。
5.他的爸爸在學校教數(shù)學,每天坐地鐵上班;他媽媽在銀行(bank)上班,每天走路去上班。
可自由發(fā)揮。
My friend
                                                            
                                                              
                                                              
                                                             
                                                               
                                                                

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,環(huán)境污染越來越嚴重,請你根據(jù)以下要點以“How to Protect Our Environment”
為題,用英語寫一篇短文。內(nèi)容要點如下:
1)環(huán)境污染日趨嚴重,白色污染隨處可見。
2)最近幾年來在中國許多地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣(hazy weather)。
3)建議大家盡量不要自己開車,而是坐公交車或地鐵出門。阻止工廠把廢棄物排入河中來減少水污染。
4),我們不應該使用一次性(disposable)盤子,碗。
5)我們還應該......
注意:1)文章必須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫。
2)第五要點需用2到3句話做適當發(fā)揮。
3)詞數(shù)80左右。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以Homes in the future為題,寫一篇短文
提示詞匯:cool in winter, warm in summer, robot, everyone’s  home , do housework , clean houses, wash clothes , cook  the meal , look after children and old people,  tell children stories
要求:1. 條理清楚、意思連貫、語句通順、標點正確。   2.  60詞以上。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)要求完成小作文,詞數(shù)30詞。
每個人都有最好的朋友,假如王林是你最好的朋友,請從性格、外貌、愛好等方面介紹他。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以“Good Habits”為題寫一篇英語小短文,談談生活中你有哪些好習慣,你具體是怎樣做的,這些好習慣對你的學習有什么樣的幫助?(80詞左右)
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同步練習冊答案