7.假設(shè)你的名字是Li Ping,請用英文給加拿大學(xué)生 David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
進(jìn)行簡要自我介紹
性別與年齡(或出生年份)
業(yè)余愛好(比如音樂和足球等)
5年前開始學(xué)習(xí)英語
將于今年9月進(jìn)入高中
希望今后你們能經(jīng)常交流,互相有更多的了解,盼望他的回復(fù).
注意:
1.文中不得出現(xiàn)涉及考生真實信息的人名,地名或校名.
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫.
3.詞數(shù)70-110,開頭,結(jié)尾和部分要點已給出,不計入總詞數(shù).

Dear David
On the internet I got the information that you are looking for a Chinese student as your pen-pal.
First of all,let me introduce myself to you.Born in April,2001,I am an outgoing boy/girl in a beautiful city in north China.This September,I am entering senior high school.I like music and soccer,which help me relax after tiring school days.As for my subjects,I like English best.And I don't think there will be too much trouble for us to communicate because I have learned English forfive years.
I hope we can know more about each other and become good friends as soon as possible.
Yours
Li ping.

分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是給加拿大學(xué)生 David發(fā)一封電子郵件進(jìn)行簡要自我介紹.時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時.人稱主要為第一人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個方面展開作文,即本文的寫作要點:
1.性別與年齡(或出生年份)
2.業(yè)余愛好(比如音樂和足球等)
3.5年前開始學(xué)習(xí)英語
4.將于今年9月進(jìn)入高中
5.希望今后你們能經(jīng)常交流,互相有更多的了解,盼望他的回復(fù)
常用到的重點短語:
introduce sb to sb 介紹某人
help sb do sth 幫助某人做某事
like …best 最喜歡…
as…as possible 盡可能的…
【高分句型】
1.I like music and soccer,①which ②help me relax after tiring school days.
①which作為關(guān)系詞的非限制性定語從句,修飾前面整個句子的內(nèi)容.
②help sb do sth 幫助某人做某事
2.And I don't think①there will be too much trouble for us to communicate②because I have learned English for five years.
①think后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語從句.
②because引導(dǎo)的原因狀語從句.
3.I hope①we can know more about each other and become good friends②as soon as possible.
①hope后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語從句.
②as…as possible 盡可能的…中間加形容詞或副詞原形.

解答 Dear David,
On the Internet I got the information that you are looking for a Chinese students as your pen-pal.
First of all,let me introduce myself to you.I was born in April,2001,I am an outgoing boy/girl in a beautiful city in north China.(性別與年齡)This September,I am entering senior high school.(將于今年9月進(jìn)入高中)I like music and soccer,which help me relax after tiring school days.【高分句型】(業(yè)余愛好)As for my subjects,I like English best.And I don't think there will be too much trouble for us to communicate because I have learned English for five years.【高分句型】(5年前開始學(xué)習(xí)英語)
I hope we can know more about each other and become good friends as soon as possible.【高分句型】
Looking forward to hearing from you.(希望今后你們能經(jīng)常交流,互相有更多的了解,盼望他的回復(fù))
Yours,
Li Ping

點評 本篇作文由于提綱材料本身決定了寫作對象、范圍、目的、體裁等,命題者的意圖往往較容易領(lǐng)悟,考生在審題上一般不會出現(xiàn)障礙.可根據(jù)內(nèi)容要點提示運用相關(guān)的句型結(jié)構(gòu)靈活的展開作文.考生需注意不要逐詞逐句地進(jìn)行翻譯,所寫句子要符合英語的表達(dá)習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
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18.我們也掛起海報來告訴學(xué)生們怎樣做是環(huán)保和節(jié)能.
We have alsoputupposters to tell the other students how to be green and save energy.

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18.我們最好不要再浪費水了.
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15.即使他買不起新房子,瑪麗也會嫁給他的.
Mary will get married to himalthoughhecan't afford a new house.

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2.-I'm not finished with my dinner yet.
-But our friends _____for us.( 。
A.waitB.waitedC.are waitingD.were waiting

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11.One  day Frank was walking with his mother when they came toa pretty garden.
Frank lookedin,and saw that it had clean g'ravel(碎石)walks and beautiful flowers.
He called to his other and said,Mum,come and look at this pretty garden.1wishI might open the gate,and walk in."
The gardener (園。﹉eard what Frank said,and kindly invited him and his mother tocome into the garden.
Frank's mother thanked the man.Then she said to her son,"Frank,if I take you towalk in  this garden,you must take care not to medclle(亂動)with anything in it."Frank  walked along the tidy gravel walks,and looked at everything,but touchednothing that he saw.
He did not  step on any of the borders(草坪邊的狹長花壇),and was careful that hisclothes should not rush the tops of the flowers so that he might not break them.
The gar denerwas much pleased(滿意的)with Frank,because he was so careful to behave well.He showed him the seeds,and told him the name of many of the flowers and plants.
While Frank was admiring the beauty of a flower,a little boy came to the gate,andfinding it locked,he shook it hard.But it would not open.Then he said,"Let me in.Let me in.Will you not let me in this garden?"
"No,"said the gardener,"I will let you in,Tom.When I let you in yesterday,you meddled with  my flowers,and pulled some of my fruit.I do not choose to let a boy into my garden who meddles with the plants."
Tom looked ashamed,and when he found that the gardener would not let him in,hewent slowly away.
Frank saw and felt how much happier a boy may be by not meddling with what doesnot belong to him.
He and his motherthen continued their walk in the garden,and enjoyed the day verymuch.Before they left,the gardener gave each of them some pretty flowers.
36.Frank couldn't seeD in the garden.
A.seeds         B.fruit                   C.flowers               D.a(chǎn)nimals
37.Tom did everything except.C
A.meddling with the flowers            B.pulling some fruit
C.a(chǎn)dmiring the beauty of plants        D.shaking the door hard
38.Which is NOT true about Frank?.C
A.He touched nothing in the garden
B.He didn't step on the borders of the garden
C.He didn't have a good time in the garden
D.He tried not to brush the top of the flowers with his clothes
39.The gardener didn't.B
A.show Frank any seeds
B.let Tom in the garden a second time
C.give Frank and his mother any flowers
D.tell Frank the names of many of the flowers
40.We can learn from the story that.D
A.it is bad manners to break flowers
B.you'll be happy if you're friendly to others
C.no one wants to make friends with sel.fish.(自私的)  people
D.you may be happy if you don't meddle with the things of others.

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18.人人天生具有學(xué)習(xí)的能力. (be born with)
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12.During the May Day holiday,we stayed in a mountain village with ______trees around.( 。
A.thousand ofB.thousandC.thousandsD.thousands  of

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13.The old enjoy their happy life in the nursing home.They have ______ to worry about.(  )
A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing

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