中國夢是目前較熱的話題，你們班級對夢想這個話題也進(jìn)行了一次討論。請你以“My dream”為題，寫一篇短文。要點如下：
1、人人都有夢想，夢想可大可小。其實，大夢想就是由許多小的夢想構(gòu)成的。
2、作為中學(xué)生，我們有各種各樣的夢想。這些夢想就是我們的中國夢。
3、我們應(yīng)該努力實現(xiàn)夢想，遇到困難時也不放棄夢想。
4、我的夢想是…… 
注意：1）文章必須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫。
2）第4要點需用2到3句話做適當(dāng)發(fā)揮。
3）詞數(shù)80左右。(給出的內(nèi)容不計入總詞數(shù))
My dream
Everyone has his dreams. ______________________________________________________________
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My dream
Everyone has his dreams. The dreams can be very big, they can also be small. In fact ,a big dream is made up of many small dreams. As middle school students, we have all kinds of dreams. These dreams are our China dreams. We should try our best to make our dreams come true. When we meet any difficulty, we won’t give up our dreams.（I also have a dream. I dream of becoming a great scientist. From now on, I have to study hard to achieve my dream.）

試題分析：這是一篇提綱作文。主要寫作者的夢想是什么，全文以一般現(xiàn)在時態(tài)為主。
【亮點說明】文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少，例如In fact ,is made up of，all kinds of， try our best to，come true，give up， dream of， From now on等短語，狀語從句When we meet any difficulty；并列句The dreams can be very big, they can also be small. 文章層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達(dá)流暢。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

有許多同學(xué)在學(xué)校就餐時存在不同程度的浪費食物的現(xiàn)象，對此請你根據(jù)以下要點，以Don’t waste any more為標(biāo)題寫一篇80詞左右的英語短文，呼吁大家加入“光盤行動”，節(jié)約糧食，防止浪費。開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
1. 許多同學(xué)沒意識到節(jié)約的重要性；2. 實現(xiàn)偉大中國夢需要我們厲行節(jié)約。3. 有些同學(xué)喜歡買許多食物，餐盤里剩得多也就倒了，甚至到處亂扔。4. 全世界還有許多人生活艱辛，缺乏食物，甚至有些孩子死于饑餓。5. 我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣，加入“光盤行動”。
參考詞匯：“Clear Your Plate” Campaign 光盤行動；leave…on the plate(留……在盤里)；pour…into(倒進(jìn)……)；rubbish can（垃圾桶）；take an active part積極行動起來。
Don’t Waste Any More
Food is important to us. It’s everyone’s duty to save food. ____________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫陳軍，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他要到無錫來旅游。他想先了解無錫的情況。請你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹無錫的吃、住、游、購等情況。
要點提示：
“吃”在無錫
無錫有大量的餐館，你可以品嘗許多本地美食。
“住”在無錫
無錫有許多賓館，很干凈也很漂亮。
“游”在無錫
無錫有許多著名的景點，比如蠡湖（Li Lake），離市中心不遠(yuǎn)，你可以玩得很開心。
“購”在無錫
無錫有很多大商場，可以為你的家人買禮物。
其他方面
……
注意：1. 郵件須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范；
2. 省略部分須用1-2句話作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 詞數(shù)70字左右。郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear David,
I’m glad to hear that you’ll come to Wuxi.
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Hope to see you soon in Wuxi.
Yours
Chen Jun

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是一名已經(jīng)移民到美國的學(xué)生Tim，在電視上，你看到中國出現(xiàn)了H7N9禽流感(H7N9 bird flu),目前已經(jīng)有87名禽流感患者，你為你在中國上學(xué)的筆友Mike的健康與安全擔(dān)心。請立即給他寫一封e-mail詢問他的情況，并給他提出防護(hù)建議。
要點:
詢問
他的健康狀況
他們學(xué)校有無H7N9
他們是否還在上學(xué)
建議
盡量待在家里，少去人多的地方；
勤洗手，講衛(wèi)生；
多開窗，保持空氣新鮮；
多吃水果蔬菜
Dear Mike，
From the TV I know H7N9 bird flu have been discovered in China. 87 people have been confirmed to be infected with the H7N9 bird flu. I am worried about you.
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So far, the disease is not so deadly as it seems to be. Do be at ease! Take care and you will be OK.
Yours,
Tim

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

近年來, 中小學(xué)生健康問題日益引起人們的關(guān)注。請你用英語就該問題談?wù)勀愕目捶ā?br />要求：（1）內(nèi)容包括 ① 列舉中小學(xué)生面臨的健康問題。
② 請談?wù)勗鯓硬拍鼙３纸】怠?br />（2）字?jǐn)?shù)：60—80詞。
（3）短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名、學(xué)校名和地名。
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是張明，即將初中畢業(yè)。你的美國好友Jack發(fā)來e-mail詢問你的暑假計劃。請你給他回復(fù)一封e-mail，告訴他你的假期計劃。
注意：
1．至少要寫出你在假期打算做的三件事；
2．回信字?jǐn)?shù)要求不少于80詞。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
3．文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；
4. 所給提示詞語僅供參考。
參考詞匯：
Summer vacation, relax oneself, visit, travel , read, volunteer, housework, play sports

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

中考將近，而9年級學(xué)生Daniel卻遇到了一些問題，準(zhǔn)備向21世紀(jì)英文報的“知心大姐”欄目反映一下，并希望得到幫助．（14分）
假設(shè)你是Daniel．請你用英語給該報“知心大姐”欄目寫一封信，希望得到幫助．問題如下：
(1)作業(yè)太多，時常熬夜，感到疲勞，尤其是在課堂里就想睡覺；
(2)不知如何處理學(xué)習(xí)與課余活動之間的矛盾，感到焦慮；
(3)有時甚至與朋友爭吵，感覺不開心；
(4)父母只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，很少與自己交流，也不關(guān)心自己的感受．
注意：
(1)80詞左右．開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．
(2)可適當(dāng)發(fā)揮，使行文通順連貫．
Dear agony aunt，
I’m a Grade 9 student．These days I have some problems，and I don’t know how to deal with them．
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Can you offer me some suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon．
Yours，
Daniel

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為了培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任意識和社會實踐能力，老師要求每個同學(xué)關(guān)注身邊的社區(qū)并積極參加社區(qū)的社會實踐活動，請根據(jù)所給提示以“The community centre in my neighborhood”為題，寫一篇短文，包括以下要點:
1、我家附近有個社區(qū)，大家感到很幸運；
2、周末，義工、大學(xué)生來幫助：幫老人購物、打掃衛(wèi)生，和他們聊天，給他們講故事；輔導(dǎo)孩子們功課；修理壞了的冰箱、自行車等；
3、我打算為社區(qū)（1）……（2）……
注意：（1）要點清楚，語言流暢；（2）字?jǐn)?shù)100詞左右；
（3）短文須包括所有要點內(nèi)容，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫通順。
The community centre in my neighborhood
                                                                  
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)：(15分) 假如你是Li Ming， 看到上述的帖子后，請結(jié)合下面的內(nèi)容提示，寫一篇80個詞左右的回帖與大家一起分享。（開頭已給出，但不計入總詞數(shù)，文中不能出現(xiàn)真實姓名和校名，請將答案填寫在答卷相應(yīng)的位置上。）
內(nèi)容提示：
1. 自己認(rèn)為同學(xué)們上網(wǎng)有好處也有壞處。
2. 指出同學(xué)們上網(wǎng)的優(yōu)缺點分別是什么？
3. 告訴同學(xué)們應(yīng)如何正確使用電腦和網(wǎng)絡(luò)。
My name is Li Ming . I don’t agree with all of them .____________________________               
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同步練習(xí)冊答案