8．---How are you？______---．（　�。�
A．HelloB．I am fine，thanks
C．How are youD．Good morning

分析 --你好嗎？
--我很好，謝謝．

解答 答案：B．考查交際用語(yǔ)．句意"--你好嗎？--我很好，謝謝．"．A你好．B我很好，謝謝．C你好嗎？D早上好．結(jié)合語(yǔ)境"你好嗎？"，應(yīng)該回答"我很好，謝謝"，答案是B．其它不符合．

點(diǎn)評(píng) 考查交際用語(yǔ)，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語(yǔ)．結(jié)合語(yǔ)境，分析選項(xiàng)，選擇正確的回答，完成練習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．Holding doors open，picking up rubbish，thanking people …these acts of kindness seem very small．But students at Tibbetts Middle School know that it's the small acts that make the world a better place．
Eighth-graders from New Mexico，US，took part in the Random （隨意） Acts of Kindness Week from Feb 10to 14．During the week，they tried their best to do kind things for others，or for the environment．
Celeste Murray，an English teacher at the school，started the activity．"I believe the world is changed by little things，"she told the local newspaper．Over the week，Murray said she has seen changes in her class． Previously，she asked her students to push the chairs in after class．Now，the students do it by themselves．"The teachers will have less work，"said Elisea Castaneda，one of Murray's students．
Jordin Marshall，another eighth-grader，spent the week giving out praise （贊揚(yáng)）．"It makes that person's day （使那個(gè)人開心），"she said．"Besides helping others，the activity made students feel that they can make a difference，"Murray said．
Eighth-grader Haley Echols decided to continue to do at least one act of kindness every week．She believes her acts could encourage others．

56．Random Acts of Kindness Week was started byC．
A．some eighth-graders
B．the school      
C．a(chǎn) teacher       
D．some parents
57．What kind of act of kindness is not mentioned？D
A．Giving out praise．
B．Holding doors open．
C．Picking up rubbish．
D．Donating money．
58．The underlined word"Previously"means"B"．
A．since then
B．before         
C．later          
D．a(chǎn)t present
59．Elisea thinks if students push in chairs after class，A．
A．teachers will do less work          
B．the environment will be better
C．other students'time can be saved  
D．no rubbish will be left．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．There are many kinds of jobs in the world．Here are some students talking about their favorite jobs．
Hello，I'm Linda．I'm a student now．I want to be a teacher．I want to teach because I like to be with children．I think they can learn from me and I can learn from them，too．Teaching is not an easy job so I'll study hard to be a good teacher．
My name is Nick．My favorite job is to be a dentist．A dentist，can help with people's teeth and maKe them clean．As a dentist，I can work in my clean room of the hospital．And I usually don't need to work very late．When people thank me for my help，I am so happy．
I'm Henry．I want to be a farmer．Many people think the job is boring，but I think it's interesting．I love green plants．People need a lot of vegetables and fruit every day．I hope more people can join me and I'll help them with my skills．
Alex is my name．I like playing computer games very much．So I want to be a computer programmer．I think it's really fun．But first I'll study math well．I hope to know more about computers．
51．Linda wants to be a teacher becauseA．
A．she likes to be with kids．
B．she doesn't want to work late．
C．she loves green plants                
D．she likes playing computer games．
52．A dentist works in a（n）B．
A．school       
B．hospital        
C．store        
D．zoo
53．Henry likes to work withA around him．
A．people       
B．children        
C．plants       
D．computers
54．To be a good computer programmer，Alex needs to be good atC．
A．sports       
B．a(chǎn)rt       
C．math       
D．Chinese
55．From the passage，we can know thatB．
A．teaching is an easy job               
B．Henry likes to help others
C．people don't like dentists             
D．Alex is very lazy．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．Whoelse  （其他） do you want to play with after school？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．-What's this in English？-It's an orange．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．Mark and I _________good friends．（　�。�
A．isB．amC．areD．be

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．尋求老師的幫助Ask the teacher for help．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．他多久看一次電視？
How often does he watch TV？．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

18．I always wondered what exactly happened on Sept 11，2001．I wanted to know what caused the death of almost 3，000people and the injuries of many others．Then I read the book called 102Minutes．
New York Times reporters Jim Dwyer and Kevin Flynn wrote it．The two reporters interviewed many people who lived through it，watched many videos，studied people's last phone calls and told the story of that horrible day．
With this book，I learned many things that I'd never heard about．The writers fully described the time from when the first plane hit the Twin Towers in New York until 102minutes later when the towers fell down．
That morning，people in the towers went to work as usual．They had no idea what would happen later．After the terror attack happened，about five floors from the top，about 50people were pressing their faces against the window，trying to get away the fire．Among them，a young man was standing on a window ledge as the fire came closer．Fear came into his eyes when he realized that jumping 80floors was his only choice．Many people who were still in the building made the last phone calls to their loved ones．A construction manager and his co-workers kept trying to save and help others．
The whole book is full of such detailed and personal stories．They are people like us，but they showed courage and love in the horrible situation．It touched me．Meanwhile，I was shocked by what the terrorists had done．We should fight against them and keep peace．All in all，it's really worth reading．
26．How many people died on Sept 11，2001？A
A.3000        
B.102       
C.50        
D.80
27．Who wrote the book called 102Minutes？B
A．Jim Flynn and Kevin Dwyer
B．Jim Dwyer and Kevin Flynn
C．Jim Dwynn and Kevin Flyer
D．Jimmy Dwyer and Kev Flynn
28．Which of the following statements is RIGHT？C
A．That morning，people knew what would happen．
B．A young woman was standing on a window ledge as the fire came closer．
C．The young man decided to jump 80floors．
D．A construction manager kept trying to save and help others．
29．What can you find in this article？A
A．courage and love               
B．detailed and public stories
C．terrorists and peace             
D．comfortable situation
30．What's the best title of this article？C
A．What happened              
B．New York Times
C.102Minutes                 
D．Worth Reading．

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同步練習(xí)冊(cè)答案