分析 全文大意:
親愛的凱蒂:
我們已經(jīng)在"密室"里住了整整一年了,你也對我們的生活有了不少了解,但還有一些東西我沒有告訴你.為了幫你了解我們的生活與平常的日子多么不一樣,我跟你詳細(xì)描述一下在一個(gè)普通晚上發(fā)生的事情.晚上九點(diǎn),每個(gè)人開始準(zhǔn)備睡覺.一切都要被重新移動.椅子被推來搡去,毯子鋪開.我睡在小沙發(fā)上,不是很長,所以只能用椅子來加長.每個(gè)人為了使晚上舒服一些用盡各種各樣的東西.當(dāng)Peter洗漱完后,輪到我洗漱.在九點(diǎn)半時(shí)我洗漱完畢,把所有的東西從洗漱室拿走.十點(diǎn)鐘熄燈.在接下來的十五分鐘,唯一的聲音是床發(fā)出的吱吱聲.然后Dussel 進(jìn)來準(zhǔn)備睡覺.他總是工作到很晚.在三點(diǎn)鐘時(shí),我起床上廁所,然后盡量再重新入睡.Dussel睡夢中的喘氣聲和呻吟聲讓我在這個(gè)時(shí)候睡不著.通常在一點(diǎn)至四點(diǎn)之間的槍聲會把每個(gè)人吵醒.當(dāng)這種情形發(fā)生的時(shí)候我通常會抓起一個(gè)枕頭,穿上拖鞋連忙跑到爸爸的房間.六點(diǎn)四十五分鬧鐘響了,七點(diǎn)一刻大家起床,新的一天就開始了.
解答 答案:
37.B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段We've been hiding in the Secret Annexe for a whole year now.可知安妮他們已經(jīng)在"密室"里住了整整一年了,故選B
38.C 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段then Dussel comes in to get ready for bed.He always stays up late to work,然后Dussel進(jìn)來準(zhǔn)備睡覺.他總是工作到很晚,可知在睡覺前Dussel可能是最后一個(gè)洗漱的,故選C
39.A 推理判斷題 根據(jù)最后一段I usually grab (抓起) my pillow(枕頭) and slippers and hurry to Daddy's room when this happens當(dāng)這種情形發(fā)生的時(shí)候我通常會抓起一個(gè)枕頭,穿上拖鞋連忙跑到爸爸的房間.可推知當(dāng)槍響時(shí)安妮很恐懼,害怕,故選A
40.D 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段To help you understand how different our lives are from ordinary(平常) times,I'll give you a description of what happens on a normal night為了幫你了解我們的生活與平常的日子多么不一樣,我跟你詳細(xì)描述一下在一個(gè)普通晚上發(fā)生的事情,可知安妮描述一個(gè)普通晚上發(fā)生的事情是因?yàn)樗纳钆c平常的日子多么不一樣,故選D
點(diǎn)評 本篇短文選自《安妮日記》,主要以細(xì)節(jié)理解題為主,細(xì)節(jié)理解的閱讀理解題一般只針對某個(gè)特定的細(xì)節(jié),有的可以在原文中可以直接找到答案,有的正確選項(xiàng)是原文有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換.需要學(xué)生閱讀時(shí)把握細(xì)節(jié),注意有些問題可以在文章中直接找到答案,有些則需要我們在理解的基礎(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到去挖掘文章深層含義,從而正確理解作者的意思.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | how long does the meeting last | B. | how long will the meeting last | ||
C. | how long the meeting last | D. | how long the meeting will last |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
現(xiàn)象 | 許多人不遵守交通規(guī)則,仍酒后駕車,對自己和他人的安全不負(fù)責(zé)任 |
后果 | 因?yàn)榫坪篑{車,給自己和他人和很多家庭帶來傷害 |
建議 | 為了自己和他人的安全,呼吁司機(jī)不要酒后駕車,呼吁更多嚴(yán)格的規(guī)則和制度出臺 |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | or | B. | and | C. | if |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
環(huán)境及設(shè)施 | 過去 | 現(xiàn)在 |
至少列舉兩例說明過去情況 | 操場更大、籃球場更多;圖書新、品種多; 樹木四季常青,學(xué)校美如花園… | |
你的感想 | … |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where the next train will arrive | |
B. | if the next train will arrive | |
C. | how soon the next train will arrive | |
D. | how often the next train will arrive |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | at | B. | on | C. | in | D. | for |
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