分析 本文主要講述了圓珠筆是怎樣被發(fā)明出來的.Ladislao Biro因?yàn)椴粷M足于普通鋼筆的不適用性,于是發(fā)明出了一種更加方便使用的筆,并以自己的名字命名.現(xiàn)在biro的筆和名字已經(jīng)名揚(yáng)四海了.
解答 51.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第一段的原句but you have certainly heard of the pen he invented-the ballpoint pen,or biro.可以得知,biro是圓珠筆的發(fā)明者的名字,他用自己的名字為自己發(fā)明的圓珠筆命名為biro.故選D.
52.C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第二段的原句Biro began to work on his invention but he soon left Europe for Buenos Aires in Argentina,a country in South America,because of the Second World War.可以得知,Biro開始研究他的發(fā)明,但是不久他因?yàn)槎?zhàn)的原因離開了歐洲來到了阿根廷,所以他的第一個(gè)產(chǎn)品是在阿根廷制造的.故選C.
53.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第二段的原句Biro began to work on his invention but he soon left Europe for Buenos Aires in Argentina,a country in South America,because of the Second World War.Biro and his brother George,who was a chemist,began to improve(改進(jìn))the pen.可以得知,在work on his invention 之后,Biro去了阿根廷,并在阿根廷繼續(xù)改進(jìn)他的圓珠筆.故選A.
54.D詞匯理解題.結(jié)合劃線詞出現(xiàn)的原句Biro sank into obscurity in South America.His name,however,has become famous around the world.可以得知,他的名字在南美洲很多人都不知道,但是在全世界都很出名.故選D.
55.B總結(jié)歸納題.本文都在講述Biro發(fā)明圓珠筆的事情,故選B.
點(diǎn)評 本文淺顯易懂,各個(gè)小題都能在文中找到適當(dāng)依據(jù).只要認(rèn)真閱讀短文,注意前后聯(lián)系,就能順利完成閱讀.文章所設(shè)試題主要考察細(xì)節(jié)查找,做題關(guān)鍵是找出原文的根據(jù),認(rèn)真核查小題和原文的異同.
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Transportation | If possible,parents in a neighborhood should (91)take turns to drive their kids to school each day. Students can go to school (92)on foot if their homes are not far from their schools. |
Food | (93)Environmental boxes can be used to keep food for lunch instead of plastic bags. |
Paper,pens and pencils | Papers,pens and pencils shouldn't (94)be thrown away,but be reused. |
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