請以“Are we ready for the Senior High School Entrance Examination?“為題,用英語寫一篇短文,內(nèi)容要點如下:
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試題分析:
考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題,注意文章文體、人稱和時態(tài)。本文主要針對幾個即將升入高中的觀點來談?wù)。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標(biāo)點誤用等。科目:初中英語 來源:不詳 題型:完形填空
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
教師表現(xiàn) | 1.工作認(rèn)真; 2.嚴(yán)格要求也關(guān)愛學(xué)生; …… |
留存記憶 | 1.師生相處和睦; 2.學(xué)業(yè)取得了進(jìn)步; …… |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
學(xué)生比例 | 煩惱 | 你的建議 |
50% | 作業(yè)多,睡眠不足,壓力大 | ? |
30% | 父母不理解,缺乏交流 | |
20% | 活動少,體質(zhì)差 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
項目 | 信息及要求 |
生日 | 1982年12月4日 |
出生地 | 澳大利亞 |
主要事跡 | 1.一生下來就沒有雙臂和雙腿,但他學(xué)會了游泳、穿衣服、使用電腦等。 2. 2l歲大學(xué)畢業(yè)后周游世界做演講,與年輕人談人生和夢想,至今有三百多萬人聽過他的演講。 3.到過中國5次,2008年來成都幫助地震中的幸存者( survivors)。 |
你從他的故事中學(xué)到了什么? | 寫一點即可。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
親身經(jīng)歷 | 1. 我們玩得正開心,不和諧的一幕發(fā)生了;一位女士將垃圾扔在地上; 2. 我試圖阻止,但她拒絕聽我的;相反還嘲笑我; 3. 我將垃圾撿起來并扔進(jìn)垃圾桶; |
我的觀點 | 4. 我們應(yīng)該關(guān)注自己的禮儀(manners); 5. 當(dāng)在不同場合時,如:圖書館、過馬路、乘車時,應(yīng)該…… |
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