A. | to understand; reading | B. | understanding; reading | ||
C. | understanding; to read | D. | to understanding; to read |
分析 --王老師,我閱讀那篇課文有困難.
--記得至少讀三遍.
解答 答案:C.
本題考查非謂語動(dòng)詞的用法.根據(jù)語境推測句意是"--王老師,我閱讀那篇課文有困難.--記得至少讀三遍."由設(shè)空處前面的 have trouble判斷此題考查句式"have trouble/difficulty doing 做某事有困難";第二個(gè)結(jié)合設(shè)空處前面的remember判斷此題考查句式"remember to do sth記得去做某事(表示未做)"注意remember doing 表示"記得做過某事(已經(jīng)做了)"不符合本題的語境; 所以選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查非謂語動(dòng)詞的用法,抓住句中的關(guān)鍵詞并聯(lián)系相關(guān)的語法知識(shí)可得出正確的答案.平時(shí)注意對(duì)此類短語或句式用法的總結(jié)與歸納.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a,the | B. | the,an | C. | a,an | D. | the,the |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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