同學們，我們身邊有很多助人為樂的同學，他們的事例值得我們學習。請根據(jù)下面表格信息給學校英文報寫一篇短文，談?wù)勆磉叺暮萌撕檬拢栒俅蠹蚁蛩麄儗W習。

Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)
…
…
要求：1. 參考表格信息，可適當發(fā)揮；
2. 語句通順，意思連貫，書寫工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實地名和姓名；
4. 詞數(shù)：60—80詞。（開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)）
Dear Editor，
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.
I hope everyone can learn from them and do something for others.


Dear Editor，
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student. She often picks up rubbish and cleans the classroom to make our school more beautiful. Zhang Hua studies well. So she often helps other students with their studies. We all like her. Wu Tong is outgoing. He likes cheering others up. If we are sad, he always talks with us and tries to make us happy. He is also helpful. He likes helping people who are in trouble. He is very popular in our school.
I hope everyone can learn from them and do something for others.
something for others.

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源：2012屆福建省廈門外國語學校初三中考模擬英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

“An umbrella in the rain, a helpful hand when you’re lost, all are the friendship. Wherever you are with friends, you won’t be lonely or helpless.”請你根據(jù)對這兩句話的理解及自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓ε笥押陀颜x的看法 。
提示：
擁有朋友的重要性。
舉例說明你和你朋友之間發(fā)生的故事。
你對朋友和友誼的理解。
注意：
1.應(yīng)覆蓋所有的要點；可適當增加細節(jié)，使行文連貫；
詞數(shù)不少于80。
參考詞匯：encourage; cherish;  important; friendship
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科目：初中英語 來源：2012屆江蘇省南京市聯(lián)合體（秦淮下關(guān)浦口沿江）中考二模英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

世界在發(fā)展，文化在交融，英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學好英語是我們一直在求索的問題。多年的學習經(jīng)歷你積累了一定的成功經(jīng)驗，請就怎樣學好英語談?wù)勀愕慕ㄗh。 詞數(shù)：80詞左右（開頭已給出, 不計入總詞數(shù)）
How to learn English well?
English is important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.
                                                                    
                                                                    

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科目：初中英語 來源：2011-2012學年江蘇省宿遷市四校八年級5月聯(lián)考英語試題（帶解析） 題型：寫作題


陽光英語雜志征稿，要求根據(jù)下列提示信息寫一篇80詞左右的旅游方面的文章，文章的標題及開頭已給出。
1. 旅游是一種非常好的活動。當你工作累了，有空的時候，到外地欣賞自然�？珊粑迈r空氣，可交友，忘記疲勞，有益健康；
2. 旅游有時很麻煩。天氣多變。小偷偷錢也是常事。
3. 旅游時應(yīng)做充分準備，需了解天氣情況。有朋友在一起，可相互照顧；小心不要出事故。
Travelling
Most of the people like travelling because it is a very good outdoor activity. We may enjoy the____________________________  ____________________________________
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科目：初中英語 來源：2012屆福建省廈門市海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢測英語試卷（帶解析） 題型：寫作題


段落編寫。（共10分）
使用所給的詞語，編寫一個意義相對完整的語段。
提示詞：chore, relaxing, make, because, help
要求：1. 使用全部提示詞，并在語段中用下劃波浪線“﹏﹏﹏”標出提示詞；
2. 語段具有一個相對合理的主題意義；
3. 詞數(shù)為50詞左右，最多不超過80詞。
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科目：初中英語 來源：2012屆福建省晉江市九年級學業(yè)質(zhì)量檢查（二）英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

俗話說“失去了才懂得珍惜”。三年過去了，我們即將畢業(yè)。你是否有一些讓你感到遺憾或后悔的事情？如果再給你一次機會的話…… 請你以“Give Me Another Chance”為題，寫一篇80詞左右的短文，告訴我們你的想法。開頭已給出，不計入單詞總數(shù)。
溫馨提示: 短文中請勿使用真實姓名、地點或所在學校名稱。
Give Me Another Chance
How time flies! We have spent three years living and studying together in the school.

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科目：初中英語 來源：2011-2012學年廣西柳州地區(qū)初一上學期期末考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

一周的緊張學習結(jié)束之后，我們迎來了愉快的周末。你制作了一張周末計劃表，然后以“My weekend”為題寫出自己的一天活動。不少于50詞。

Saturday
Sunday
Time
Activities
Time
Activities
9:30 am
Play football
8:30 am
Visit Grandma
3:00 pm
Have a piano lesson
4:45 pm
Go to the cinema with my parents
                      
My weekend
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科目：初中英語 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）英語（帶解析） 題型：寫作題

假設(shè)你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論，請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文， 簡單介紹討論的情況，并談?wù)勀阕约旱挠^點。

陳述方
主要觀點
 贊成者
1. 善意的謊言是出于好意， 說了不為過；
2. 善意的謊言可以幫助人們友好相處；
3. 善意的謊言有時候能使人增強自信。
反對者
1. 善意的謊言也是謊；
2. 謊言會傷害友情；
3. 謊言終究不能持久。
你的觀點
………. ( 至少兩點)
注意：1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；
2.詞數(shù)90左右，短文開頭已給出，不計總詞數(shù)；
3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名；
4.參考詞匯： 善意的謊言  a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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科目：初中英語 來源：2011-2012學年浙江杭州黨灣鎮(zhèn)初級中學初一6月質(zhì)量檢測英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

假如你是Wang Lin, 你想要成為Andrew的筆友，下面表格中是有關(guān)你的信息，請你根據(jù)以下提示給寫一封信，不少于60 詞。

Name
Wang Lin
Appearance
Tall, medium build
Hobby
Music, basketball, watch sports news
Want to be
A reporter
Last weekend
In the morning, visit grandparents
In the afternoon, do some reading,
……
Dear Andrew,
My name is Wang Lin. I want to be your pen pal
Can you write to me soon?
Yours,
Wang Lin

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