書面表達

Writing

(注意：文中不能出現(xiàn)考生真實的姓名、校名和老師名，否則不得分)

今天是2011年6月5日，你是九年級(6)班的林浩，在學(xué)校操場拾到了一個錢包，里面有100元現(xiàn)金和一部手機。請根據(jù)以上提示，用英語寫一則招領(lǐng)啟事。

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答案：
解析：

　　范文：(僅作參考)

Found：

　　I found a wallet on the playground on June 5th, 2011．There is 100 yuan and a mobile phone in it．I hope the loser will come to my classroom to take it back．

Lin Hao,Class Six, Grade Nine

　　評分要求：

　　根據(jù)學(xué)生所寫的內(nèi)容和語言表達，初步確定其所屬的檔次，然后賦分。不足70詞的，從本題總分中扣1分；書寫較差，格式、標點符號錯誤較多，以致影響閱卷的，降低一個檔次。每檔次賦分范圍和要求：

　　第一檔(12－15分)：

　　完成了試題的內(nèi)容，覆蓋所有內(nèi)容要求；應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，使用了復(fù)合句，基本沒有語法和詞匯錯誤；具有較強的語言表達能力；格式和標點規(guī)范，符合英語的表達習(xí)慣；行文連貫，表達清晰明了，可讀性強，完全達到了預(yù)期的寫作目的。

　　第二檔(8－11分)：

　　符合題意要求；應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本正確，并能滿足題目要求，雖有一些語法和詞匯錯誤，但不影響理解；達到了預(yù)期寫作目的，可讀性較好。

　　第三檔(4－7分)：

　　基本完成了試題規(guī)定的內(nèi)容，雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容；語法結(jié)構(gòu)較簡單，詞匯有限；但就整體而言，初步達到了預(yù)期寫作的目的。

　　第四檔(1－3分)：

　　未恰當或未完成試題規(guī)定的內(nèi)容，漏掉或未描述清楚主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；有較多的語法和詞匯錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解，信息未能清楚地表達出來。

　　第五檔(0分)：

　　未能傳達任何有關(guān)寫作信息，寫的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無關(guān)或?qū)懙膬?nèi)容無法辨認。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：2013屆江西景德鎮(zhèn)九年級第三次質(zhì)檢英語卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達（15分）
假如你是一名九年級學(xué)生，叫Mike,快要中考了，感覺壓力大，請給你的好友Lucy 寫一封電子郵件，傾訴你的壓力以及它帶來的負面影響，向她咨詢緩解壓力的方法。
要求：（1）觀點明確，語句通順，調(diào)理清晰。
（2）詞數(shù)不少于80.
Dear Lucy,
I’m writing to tell you that I’m not feeling well now.____________________________
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Yours,
Mike

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科目：初中英語 來源：2014屆浙江金華浦江實驗中學(xué)上學(xué)期期中素質(zhì)檢測初三英語卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達（本部分1小題，15分）

根據(jù)要求完成短文寫作，把答案寫在答卷指定的位置上。

假如你是校長李楓，看到以上三位同學(xué)的意見，寫一封公開信，說明你對以上意見或建議的看法，并陳述原因或提出改進措施。不能照抄原文，80個單詞左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。要求：1 說明立場，接受或不接受。2 解釋原因或提出改進措施。

3語句通順，內(nèi)容流暢。

Dear students

    Some students have written to me about our school life or rules. Now I’m writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I’d like to say                                            

                                                                  　　　　　　　

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I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons.

                                               Yours

                                               Mr. Lee

 

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科目：初中英語 來源：2012-2013學(xué)年江蘇東臺實驗中學(xué)中考模擬英語卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達。（共1題，計15分）

新班規(guī): 1. Don't listen to music or have snacks in the classroom;

2. You have to wear trainers in PE classes;

3. Don't stay at school after 5:00pm... 新班規(guī)實施前后，你的活動如下表：

Before the new rules

Listen to music after class, play basketball after school

After the new rules

Feel stressed, have no time for hobbies

Your ideas

… …

你打算給班長李明寫一封信，告訴他：1.你的興趣愛好2.你的煩惱；3.你對新班規(guī)的建議(至少兩點)。

注意：1.詞數(shù)90左右，收信人和寫信人的姓名已給出，但不計入詞數(shù)；

2.信中不能出現(xiàn)真實的學(xué)校，班級和姓名。

Dear Li Ming:

I am writing to you to tell you something about my worries.

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I’ll be very happy if I can hear from you soon.

Zhou Yang

 

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科目：初中英語 來源：2012年外研版初中英語九年級下Module 9 練習(xí)卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達

下面是一份英語學(xué)習(xí)自我評價表，每個評價項目后有若干個選項。請在符合自己實際情況的選項方框中打√(可以多選)。根據(jù)你的選擇，以“My English learning”為題寫一篇短文，介紹你英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢與不足，并針對自己的不足之處，提出改進方法。

注意: 1. 語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范；

2. 80詞左右。短文開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。

English learning self-assessment

1. The new words I call remember:

口all   口most   口some   口several  

2. My favorite activities:

口pair work   口writing   口doing grammar exercises  

口learning new vocabulary   口class discussions  

3. The most difficult part in English learning:

口reading   口listening   口grammar 

口vocabulary 口speaking   口writing

4. The useful ways in English learning:

口keeping a vocabulary notebook   

口taking an active part in class discussions

口doing English duty reports

口reading texts aloud

口preparing lessons carefully before class

5. Need to be improved in learning areas:

口listening 口reading 口speaking  口writing

口grammar 口vocabulary 口pronunciation  口working with others

 

My English learning

English is a very important subject at school.________

 

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同步練習(xí)冊答案