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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
Li Hua—L Cathy—C
L: Hello, may I s_____(1) to Cathy?
C: Speaking!
L: Hi, Cathy! This is Li Hua speaking.
C: Hi, Li Hua. What's up?
L: N_____(2) S_____(3) is our Mid-autumn festival. Would you like to c_____(4) over to my house
to celebrate it?
C: Yes. I'd love to. But how can I g_____(5) there?
L: I l_____(6) at 63 Nanjing Road. You c_____(7) take bus No. 1 or No 882, and get off at the
s_____(8) of SMS supermarket. My home is in a red b_____(9) and the building is just on the other
s_____(10) of the road. You can't miss it.
C: All right. See you then.
1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____
6._____ 7._____ 8._____ 9._____ 10._____
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:江蘇省期末題 題型:寫作題
以“My school life”為題,寫一篇短文介紹你的校園生活,70詞左右,內(nèi)容包括:
1. 學(xué)校很美,大約有1800個學(xué)生和100位教師。
2. 我們上午8:00開始上課,下午4:00結(jié)束。
3. 我午飯和同學(xué)一起在學(xué)校吃。飯后,經(jīng)常和同學(xué)坐在操場的樹下互相聊天或玩游戲。
4. 我每天花大約兩小時做家庭作業(yè)。
5. 我特別喜愛的功課是語文和英語。
6. 我放學(xué)后喜歡和朋友打排球。
提示詞:classmates (同學(xué)) lessons (功課) at school (上學(xué)) about (大約)
My school life
I love my school very much. It's very big and beautiful.
I have a good time at school.
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科目:初中英語 來源:專項(xiàng)題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | |
你即將告別朝夕相處的初中老師,請選擇5 門學(xué)科,給這些老師分別寫一句最想對她/他說 的話。下面所列學(xué)科供參考。 注意:范例可以適當(dāng)參考,但不得抄襲;句中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。
1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ |
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科目:初中英語 來源:0117 月考題 題型:寫作題
書面表達(dá)。 | ||||||||||||
家有家規(guī),校有校紀(jì)。你對我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的規(guī)章制度有何種意見,首先請?jiān)诒砀裰袑懗瞿愕囊庖?BR>(同意或不同意),然后請根據(jù)上述表格的內(nèi)容,結(jié)合你的實(shí)際看法,寫一篇約80字左右的短文。 開頭語已給出。
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