人與人之間的互幫互助已構(gòu)成“和諧社會(huì)”生活中的重要組成部分。正所謂“給人玫瑰,手有余香”。我校將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful. ”的演講比賽。請(qǐng)你以李明的名義寫一篇演講稿。
內(nèi)容要點(diǎn)提示;
1.幫助同學(xué)——友誼
2.幫助老人-----幸福
3.幫助病人—快樂(lè);
4.幫助別人體會(huì)…..
要求:1.文章必包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2.字?jǐn)?shù)80字左右,開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù).
3.文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)姓民和所在學(xué)校的名稱。
Helping Each Other Makes the World Wonderful
Hello, everyone! I’m Li Ming. It’s nice to speak here.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
文段表達(dá)。(共15分)
根據(jù)中文提示詞語(yǔ),寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。(請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。)
在和諧社會(huì)里,人與人之間的互幫互助已經(jīng)構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分。請(qǐng)你描述一個(gè)幫助過(guò)你或者你幫助過(guò)的人和事,并談?wù)劯邢搿?/p>
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
文段表達(dá)。(共15分)
根據(jù)中文提示詞語(yǔ),寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。(請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。)
在和諧社會(huì)里,人與人之間的互幫互助已經(jīng)構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分。請(qǐng)你描述一個(gè)幫助過(guò)你或者你幫助過(guò)的人和事,并談?wù)劯邢搿?/p>
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:重慶市中考真題 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆安徽省淮北市“五!甭(lián)考五(模擬一)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
人與人之間的互幫互助已構(gòu)成“和諧社會(huì)”生活中的重要組成部分。正所謂“給人玫瑰,手有余香”。我校將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful. ”的演講比賽。請(qǐng)你以李明的名義寫一篇演講稿。
內(nèi)容要點(diǎn)提示;
1.幫助同學(xué)——友誼
2.幫助老人-----幸福
3.幫助病人—快樂(lè);
4.幫助別人體會(huì)…..
要求:1.文章必包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2.字?jǐn)?shù)80字左右,開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù).
3.文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)姓民和所在學(xué)校的名稱。
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