書面表達。
     利用你所學過的食物， 如：fruit, vegetables, hamburgers等，寫出你早飯吃什么；午飯吃什么；
晚飯吃什么，不少于40詞。
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____________________________________________________________________________________ 
     I like healthy food. For breakfast, I have vegetables, like carrots and broccoli. For lunch, I have two
eggs, some meat and rice. I don't like French fries and ice cream. I eat some fruit, like apples, bananas.
For dinner, I eat noodles.
(答案不唯一)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源：2013屆重慶市重慶一中九年級下學期定時作業(yè)英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達。(15分)
假設(shè)你是興華中學的初三、1班學生童笑。中考結(jié)束后，你校將選拔一些學生，利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者，為那里的孩子們輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示，用英語給校評選組寫一封申請信：
　　·對活動的認識（如對本人、社會的益處等）
·個人優(yōu)勢介紹（如性格特點、英語能力等）
·你的輔導設(shè)想（如教授英語歌曲、學習方法等）
要求：
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名和所在學校的名稱；
3. 詞數(shù)：80 詞左右（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

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科目：初中英語 來源：2010-2011學年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模英語試卷 題型：書面表達

書面表達（本大題共10分）

節(jié)約資源，保護環(huán)境，從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個注重“低碳”生活的中學生，假設(shè)你是他，請以“My Low-carbon Life”為題寫一篇80詞左右的短文，簡單描述自己的“低碳生活”。

要點：1、每天步行上學；離開教室時，關(guān)燈、電扇、電視等；

      2、充分使用紙張；不使用塑料袋；

 3、不浪費水……

參考詞匯： turn off tap(關(guān)閉水龍頭)； reuse (循環(huán)使用)；make full use of,(充分利用)

plastic bag.(塑料袋)

注意：

1． 短文必須包括以上要點，要求語句通順，意思連貫。

2． 第3個要點須展開合理的闡述，寫出3、4句話。

 

 

 

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
利用本單元所學的句型，談論幾種東西(如: classroom, bike, fan等)。要求：寫成對話形式，不少于四句話。
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     利用下面的詞，寫一篇自我介紹， 不少于50詞。 如： Mike,  American, basketball, June 11th,
No.1School,  Middle School,  836-77989等。
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