目前,我們的周圍環(huán)境遭到嚴重破壞,污染隨處可見。請以“How to Protect Our Environment”為題寫一篇演講稿。內(nèi)容包括:
1. 列舉2-3個有關(guān)環(huán)境污染的現(xiàn)象,如:看不到藍色的天空,看不到河里的魚,喝不到干凈水等。
2. 提出2-3個建議保護環(huán)境,如:步行或騎自行車上學,不隨處扔垃圾,不得往河里傾倒廢水等。
作文要求:
1、不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名;
2、語句連貫,詞數(shù)80個左右。標題、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
How to Protect Our Environment
Good morning, everyone! Our environment is becoming worse and worse day by day.
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That’s all. Thank you.

One possible version:
How to Protect Our Environment
Good morning, everyone! Our environment is becoming worse and worse day by day. Now we can’t see blue sky in the cities in the daytime. There is no fish in the dirty rivers or lakes. Even worse, a lot of people can’t drink clean water. It’s time for us to do something to protect the environment. As a student, we should ride a bike or walk to school every day. We shouldn’t pour waste water into rivers. And don’t throw rubbish here and there. If everyone makes contribution to the environment, it will get cleaner and tidier soon.
That’s all. Thank you.

試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫作要點,動筆前要先認真閱讀要點,然后圍繞要點適當發(fā)揮。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上;結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要是第一人稱,一般現(xiàn)在時態(tài)進行敘述。語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達習慣。適當使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點說明】這篇短文使用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少。如: worse and worse越來越糟;day by day一天天;a lot of許多;be time for sb to do sth該某人做某事了;here and there到處;make contribution to對……做貢獻等。學習中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用, 讓文章更出彩。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

同學們!你們正處于初三的沖刺階段,時間對每個人來說都是寶貴的,但有些同學仍不知道珍惜,他們經(jīng)常把時間浪費在看電視,上網(wǎng),玩手機上……請你根據(jù)以下提示和要求用英語寫一篇短文。
提示:1. What things do students waste time doing?
2. What’s the importance of saving time?
3. How can we save time?
要求:1. 短文須包括所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮。
2. 短文中不得涉及真實的人名、校名和地名。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3. 詞數(shù):60~80個。
How to Save Time
We have ever heard of “Time is money. Time is life.”________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:完形填空

遣詞造句:根據(jù)提供的圖畫和提示詞;寫一個符合圖意的完整正確的句子。(10分)
小題1:

when,  turn off
小題2:

cut down, every year
小題3:

instead of,  school
小題4:

chicken,smell
小題5:

see,  play,  yesterday

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李梅,你的美國筆友Tom在你的QQ空間里看到你弟弟李華的照片,他想和你弟弟成為朋友。請你根據(jù)以下提示,向他介紹一下你弟弟。
提示:1. Where does your brother study?
2. What time does he usually get up?
3. How does he go to school?
4. What club does he join?
要求:
1. 語句通順、符合邏輯,可適當發(fā)揮;
2. 60詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Hi, Tom. Let me introduce (介紹) my brother Li Hua to you. __________________________
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I think you can be good friends.
Li Mei

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

親愛的同學們!現(xiàn)在是春天了,樹變綠,百花齊放。你們又將迎來一個陽光明媚的周末,相信你們會有很多的計劃,讓自己過上一個美好的周末。請與大家分享一下你的周末計劃吧!請以
My weekend plans 為題寫一篇字數(shù)不少于60 的短文。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Jim 在英語考試中表現(xiàn)不好,很糟糕,又感到孤獨,請寫一封信對他進行開導。內(nèi)容包括:
①對自己有信心;②別沉默,多與人交流;③更加努力學習;④參加各種活動;⑤笑對生活等
 Dear Jim ,                                                    
      I’m sorry to hear that                                  
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
Yours,
Kangkang

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2012年10月,央視特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么”爆紅網(wǎng)絡(luò)。最近,你們班也就“幸福是什么”進行了一次討論,學生們發(fā)表了自己的看法,他們認為:
1.幸福來自學校生活,大家一起打球、唱歌、聊天,一起在寬敞明亮的教室里學習,老師同學們相處融洽,學習生活豐富多彩,很幸福;(6分)
2.幸福來自家里。在家里衣食無憂,父母關(guān)心他們的生活與健康,很幸福;(5分)
3.有時當他們做錯了事,周圍的人會幫助他們改正他們感到幸福;(3分)
4.你同意同學們的看法,你認為當你做….你也會感到幸福;(4分)
要求:1.第四要點的內(nèi)容需用三到四句話展開合理想象,進行適當發(fā)揮。
2.詞90左右,開頭與結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。注意書寫和標點符號的規(guī)范使用。(2分)
Happiness is for everyone.
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When I think of these things, we realize that happiness is all around us.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你在英語學習中遇到哪些困難, 針對這些困難你采用了哪些好的學習方法,請根據(jù)以下提示詞介紹你的英語學習方法。 
提示詞: understand,tape,  speak,take part in,  read,  guess,  main idea,  write,  keep a diary
要求:1.詞數(shù):80詞。
2.書寫工整,字跡清晰。
3.所給提示詞都要用到。
4. 文章中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

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