17．"For your coming vacation，why _________ coming to Guiyang？""Good idea!"（　�。�
A．not considerB．don't considerC．to consider

分析 --對(duì)于你即將到來(lái)的假期，你為什么不考慮去貴陽(yáng)呢？--好主意！

解答 答案：A 聯(lián)系上下文語(yǔ)境根據(jù)Good idea（好主意），可以判斷上文是對(duì)假期安排的建議．又知why構(gòu)成的表示提建議的結(jié)構(gòu)為：Why not+動(dòng)詞原形=Why don't you+動(dòng)詞原形．所以此處應(yīng)用Why not consider，故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查Why引導(dǎo)的提建議的句型．做題時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境判斷句子結(jié)構(gòu)．熟知提建議的句子種類(lèi)：1．Why not+動(dòng)詞原形；2．Let's+動(dòng)詞原形；3．祈使句…

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．At the concert，we enjoyed his songs very much．                were exciting and sweet．（　　）
A．HeB．TheyC．WeD．It

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．Nick，would you mind ______ those old jeans？They look terrible．（　�。�
A．not to wearB．not wearC．wearing notD．not wearing

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．Frank is very lonely，he has few friends，______？（　　）
A．does heB．doesn't heC．is he

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

12．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定的位置上，以"Saving Tigers"為題，為某中學(xué)生英文報(bào)《習(xí)作園地》
專(zhuān)欄寫(xiě)一篇80詞左右的征文稿，內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．老虎是人們?cè)趧?dòng)物園里最喜歡觀看的動(dòng)物之一；
2．現(xiàn)在世界上僅存大約3，200只老虎，數(shù)目日趨減少；
3．老虎處境危險(xiǎn)的原因；
4．保護(hù)老虎的建議．
    注意：
1．征文稿須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2．第3、第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用5至6句話(huà)展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3．征文稿的標(biāo)題已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)．Saving Tigers Have you visited zoos？Have you seen tigers in the zoos？I think a tiger is one of the most favorite animals in the zoo．But now there are about 3200 tigers in the world，and the amount of them is reducing．What caused them to reduce？Because many forests are cut down and they have no place to live in．In order to protect them we must build many natural reserves．And we must stop people from hunting．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．-Could I use your recorder for a few moments，please？
-________ I'm not using it．（　�。�
A．Come on．B．That's great．C．Go ahead．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．假如你是李明，你的美國(guó)筆友Tony發(fā)來(lái)E-mail，詢(xún)問(wèn)你的英語(yǔ)閱讀情況．請(qǐng)根據(jù)以下提示給他寫(xiě)封回信．
1．有自己的英語(yǔ)閱讀計(jì)劃（閱讀書(shū)目、時(shí)間、方式）；
2．有英語(yǔ)老師的指導(dǎo)和幫助；
3．閱讀時(shí)遇到的問(wèn)題；
4．希望Tony寄來(lái)英語(yǔ)閱讀材料并給些建議．
注意：
1．詞數(shù)：80-l00；開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫．
Dear Tony，
I’m very happy to receive your E-mail，asking about my English reading．I want to read some famous works by Shakespeare，Jack London and Mark Twain in the afternoon with some of my classmates．It is not easy．But I have made up my mind to do that．What’s more，I have my English teacher who can give me a hand．I have few English reading materials about Jack London．So，do you mind sending me some English reading materials about him？I’m looking forward to your reply．
Yours，
Liming．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．-Whose violin is this？
-It       Mona．She is learning to play the violin．（　　）
A．can't belong toB．must belong toC．must be

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．-Hurry up，_____you will miss the school bus．
-I know that，Mum．I'll be ready in a minute．（　　）
A．orB．andC．norD．but

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同步練習(xí)冊(cè)答案