Question

改寫(xiě)句子按括號(hào)中的要求完成句子，．每個(gè)空格填一個(gè)單詞。（5分）
小題1:Mom wants to get up at 6:00 to play ping-ping with her.（改為否定句）
Mom  __________  ___________  to get up at 6:00 to play ping-pong with her.
小題2:Alex's boarding school is  from his home.(對(duì)劃線部分槔問(wèn))
__________ __________is Alex's boarding school from his home?
小題3:My best friend asked me, “Have you received your report card?”（改寫(xiě)句子，句意不變）
My best friend asked me _________ I __________received my report card.
小題4:The family members urged to know where the missing flight was.（改寫(xiě)句子，句意不變）
The family member __________ ___________ to knowing where the missing flight was.
小題5:We should think up some ways to protect the ancient towns like Xianggelila in our country.（改寫(xiě)句子，句意不變）
Some ways should ____________ ___________up to protect the ancient towns like Xianggelila in our country.

Answer 1

小題1:doesn’t want
小題2:How far
小題3:if, had
小題4:looked forward
小題5:be thought

試題分析：
小題1:句意：媽媽想6點(diǎn)起床，和她一起打乒乓球。這個(gè)題要求我們變成否定句，根據(jù)原句可知，這句話使用的是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式，故變成否定句時(shí)，我們應(yīng)該加助動(dòng)詞does，并且原來(lái)的三單形式wants要變?yōu)樵�形，故填doesn’t want。
小題2:句意：Alex的寄宿學(xué)校離他的家大約30公里。這個(gè)題目要求我們對(duì)劃線的部分進(jìn)行提問(wèn)，這個(gè)劃線的部分30 kilometers是一段距離，故疑問(wèn)詞應(yīng)該用how far，多遠(yuǎn)。
小題3:句意：我最好的朋友問(wèn)我：你收到你的成績(jī)單了嗎？這個(gè)題目要求我們將這個(gè)直接引語(yǔ)的句子變?yōu)殚g接引語(yǔ)。因?yàn)樵�句中直接引語(yǔ)是一個(gè)一般疑問(wèn)句，故變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該用if來(lái)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。原句的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，在間接引語(yǔ)中要變?yōu)檫^(guò)去完成時(shí)。故填if， had。
小題4:句意：這些家屬們急切地想知道失蹤的飛機(jī)去哪了。這個(gè)題目要求我們來(lái)改寫(xiě)句子，保持原來(lái)的意思不變。根據(jù)這個(gè)同義句我們可以知道，我們需要把原來(lái)的urge變?yōu)樗�的同義詞，它的意思是催促，督促。look forward to doing急切盼望某事。
小題5:句意：我們應(yīng)該想出一些辦法來(lái)保護(hù)我們國(guó)家里像香格里拉這樣的古鎮(zhèn)。根據(jù)題目的要求可知，這里是把原來(lái)的這個(gè)句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，因?yàn)樵�句中有情態(tài)動(dòng)詞should，它的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式是should +be+過(guò)去分詞，所以這里應(yīng)該填be thought。