書面表達(dá)。
     1. 上個(gè)星期六，我們?nèi)⒂^了陽(yáng)山公園。
     2. 陽(yáng)山過去是野生生物的理想家園。
     3. 在過去的幾年間，這里發(fā)生了許多變化。
     4. 我們領(lǐng)略了這里美麗的風(fēng)景，拍了很多照片。
     5. 我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有意義的經(jīng)歷。 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

書面表達(dá)(共1題，滿分15分)
根據(jù)以下提示，以“My e-friend” 為題寫一篇70-80詞左右的短文，要求語句流暢，所給的信息均要寫進(jìn)去。
姓名：張宏；年齡：14；個(gè)性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；愛好：看雜志，踢足球，玩電腦，英語成績(jī)好；喜愛的顏色：黃色，代表智慧與熱情；
問題：對(duì)足球過于狂熱，不能聽從家長(zhǎng)的建議；數(shù)學(xué)不太好，因?yàn)榛ㄔ谏厦娴臅r(shí)間太少。

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科目：初中英語 來源：2012屆江蘇省蘇州吳江市青云中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試英語卷 題型：寫作題

書面表達(dá)(共1題，滿分15分)
根據(jù)以下提示，以“My e-friend” 為題寫一篇70-80詞左右的短文，要求語句流暢，所給的信息均要寫進(jìn)去。
姓名：張宏；年齡：14；個(gè)性：自信，有活力，有耐心，做事效率高；
星座：白羊座(Arise)；愛好：看雜志，踢足球，玩電腦，英語成績(jī)好；喜愛的顏色：黃色，代表智慧與熱情；
問題：對(duì)足球過于狂熱，不能聽從家長(zhǎng)的建議；數(shù)學(xué)不太好，因?yàn)榛ㄔ谏厦娴臅r(shí)間太少。

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科目：初中英語 來源：2013屆浙江省杭州市下城區(qū)九年級(jí)中考二模英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá) (共1題，計(jì)15分)
假設(shè)你是光華中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，內(nèi)容包括：
1、目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題；
2、騎自行車的益處 (至少三點(diǎn))。
注意：1、演講稿應(yīng)包含上述所有要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮；
2、詞數(shù)80左右，演講稿開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：低碳生活 (low-carbon life)；節(jié)能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.                                             
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s all. Thank you!

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科目：初中英語 來源：2013屆湖北省黃岡市七年級(jí)期中考試英語試卷 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（1題，滿分10分）

       寫一段60字左右的短文。向大家介紹你最好的朋友。要寫出他（她）的外貌特征，愛好，今后打算做什么等。（以Mary或Tom代替朋友名字）

提示：Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?

      What are his/her likes or dislikes?

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科目：初中英語 來源：2010-2011學(xué)年度北京市平谷區(qū)中考一模英語試卷 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（1題，滿分10分）

       寫一段60字左右的短文。向大家介紹你最好的朋友。要寫出他（她）的外貌特征，愛好，今后打算做什么等。（以Mary或Tom代替朋友名字）

提示：Who is your best friend? What does he/she look like? What does he/she want to be?

      What are his/her likes or dislikes?

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