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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆廣東江門(mén)福泉奧林匹克學(xué)校初二下期期中質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)根據(jù)上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”為題寫(xiě)一篇關(guān)于自行車(chē)的好處的短文。
內(nèi)容包括:1.自行車(chē)不貴,每個(gè)家庭都消費(fèi)得起。
2.自行車(chē)?糠奖。
3.自行車(chē)有助于鍛煉身體。
4.自行車(chē)不污染環(huán)境,并且節(jié)約能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。
2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。短文的題目已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Let's Ride Bikes!
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||||
根據(jù)提供的信息,寫(xiě)一段話,介紹你的同學(xué)Mary。要求每一個(gè)信息都敘述完整。
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