書面表達。
      上星期天芳芳和朋友們?nèi)ス珗@了。她在路上看到一塊手表。她怎么做的？
     1. last Sunday, Fang Fang, go, friends
     2. see, watch, on the ground
     3. pick up, think, whose
     4. give, policeman.
__________________________________________________________________________
1. Last Sunday Fang Fang went to the park with her friends.
2. She saw a watch on the ground.
3. She picked it up and thought, "Whose watch is it?"/ She picked it up and thought whose watch it was.
4. She gave it to a policeman.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：2012-2013學年浙江省湖州十一中九年級下學期期中考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達
假設上周星期天你和家人到長城旅游，回來后你用英語寫一篇旅游的經(jīng)歷和感受�？烧埜鶕�(jù)下列提示寫一篇文章，要求70～80個單詞。
1.我們帶了食品和飲料。清早乘車去長城。
2.在長城上，我想到了長城的悠久歷史，父親還給我講了有關長城的知識。我感受到了我們國家的偉大。
3.我看到了許多外國朋友。這一天我們玩得很開心。

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科目：初中英語 來源：2013屆浙江省九年級下學期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達

假設上周星期天你和家人到長城旅游，回來后你用英語寫一篇旅游的經(jīng)歷和感受�？烧埜鶕�(jù)下列提示寫一篇文章，要求70～80個單詞。

1.我們帶了食品和飲料。清早乘車去長城。

2.在長城上，我想到了長城的悠久歷史，父親還給我講了有關長城的知識。我感受到了我們國家的偉大。

3.我看到了許多外國朋友。這一天我們玩得很開心。

 

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
上星期天芳芳和朋友們?nèi)ス珗@了，她在路上看到一塊手表，她怎么做的？根據(jù)下面提示，寫一篇50詞左右的文章。
1. last Sunday, Fang Fang, go, friends   2. see, watch, on the ground   3. pick up, think, whose  
4. give, policeman.
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。
     上星期天芳芳和朋友們?nèi)ス珗@了。她在路上看到一塊手表。她怎么做的？ 請根據(jù)提示寫出四句話，表達。
     1. last Sunday, Fang Fang, go, friends  
     2. see, watch, on the ground
     3. pick up, think, whose                
     4. give, policeman.
     __________________________________________________________________________
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