Question

1．

A．Shall I take my camera？ B．Where shall we meet？ C．What shall we take？． D．This is Michael speaking． E．Let's make it half past six．

Kangkang：Hello，is Michael in？
Michael：（36）D
Kangkang：Michael，the school sports meet is coming tomorrow．Let's go together．
Michael：OK．（37）C
Kangkang：We'll take our sports clothes and sports shoes．
Michael：（38）A
Kangkang：Good idea!It'll be fun．
Michael：When shall we meet？
Kangkang：（39）E
Michael：（40）B
Kangkang：At my house．
Michael：OK．See you then．
Kangkang：See you．

Answer 1

分析 康康：你好，米迦勒在嗎？
米迦勒：我是米迦勒．
康康：米迦勒，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要來(lái)了，我們一起去吧．
米迦勒：我們要帶什么？
康康：我們應(yīng)該帶運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋．
米迦勒：我要帶相機(jī)嗎？
康康：好主意！它會(huì)很有趣．
米迦勒：我們什么時(shí)候見(jiàn)面？
康康：六點(diǎn)半吧．
米迦勒：我們?cè)谀膬阂?jiàn)面？
康康：我家里．
米迦勒：好的，再見(jiàn)．
康康：再見(jiàn)．

解答 36．D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)上一句：你好，米迦勒在嗎？和下一句：米迦勒，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要來(lái)了．可知此處應(yīng)該是：我是米迦勒．故填D．
37．C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)下一句：我們應(yīng)該帶運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，可知此處應(yīng)該是：我們要帶什么？故填C．
38．A考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)下一句：好主意！它會(huì)很有趣，可知此處應(yīng)該是：我要帶相機(jī)嗎？
故填A(yù)．
39．E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)上一句：我們什么時(shí)候見(jiàn)面？可知此處應(yīng)該是：六點(diǎn)半吧．故填E．
40．B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)下一句：我家里，可知此處應(yīng)該是：我們?cè)谀膬阂?jiàn)面？故填B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際，做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng)，使文章連貫通順．