1.簡(jiǎn)單描述圖中人物行為, 并簡(jiǎn)述你的看法。 | |
2.發(fā)表你的文明倡議 | 1)遵守規(guī)則 |
2)保護(hù)環(huán)境 | |
3)……(至少一條建議) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
贊成 | 反對(duì) |
環(huán)保,節(jié)約紙張,不會(huì)過(guò)多砍伐樹(shù)木 | 長(zhǎng)時(shí)間使用對(duì)眼睛有害 |
美觀、小巧,便于攜帶,便于查找資料 | 不能直接在書(shū)上做筆記 |
可以在無(wú)光的環(huán)境下閱讀 | 被一些學(xué)生用來(lái)玩游戲 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
假如你是校報(bào)的撰稿人張濤,根據(jù)表格中提供的上一周的校內(nèi)活動(dòng),給校報(bào)寫(xiě)稿。事件 | 詳情 |
賽事 | 七年級(jí): 周二 歌詠比賽 四班獲勝; 八年級(jí): 周三 拔河比賽(tug-of-war) 五班獲勝; 九年級(jí): 周四 籃球比賽 三班獲勝。 |
好事 | “為貧困地區(qū)兒童捐款捐物” 全校共捐款15,300元; 全校共捐衣500多件,書(shū)2,000多本,文具若干。 |
簡(jiǎn)評(píng) | …… |
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請(qǐng)你就上述圖片中的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,并提出整改建議,現(xiàn)請(qǐng)你以書(shū)信形式給相關(guān)決策部門(mén)寫(xiě)封信,以作參考。查看答案和解析>>
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