分析 文章大意:這篇短文主要介紹了曾經(jīng)在一個(gè)酒吧里有一個(gè)彈鋼琴的人,但是有一天晚上,一個(gè)客人非要叫這位鋼琴師唱首歌.鋼琴師不愿意唱因?yàn)榇饲八麖臎]有唱過歌.在客人的一再要求下,鋼琴師唱了一首Mona Lisa,以前從沒有人把這首歌唱的如此動(dòng)聽.就這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)了唱歌的天賦,他繼續(xù)努力工作最后成為了美國最著名的歌手之一,他就是Nat King Cole.文章通過這樣一個(gè)小故事,說明了每個(gè)人都有自己不曾發(fā)現(xiàn)的天賦能力,并告訴人們要努力發(fā)現(xiàn)自己隱藏的天賦.
解答 81:C 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)"I'm tired of listening to the piano.I want the player to sing!"描述可知這位女士厭倦了聽鋼琴,她想聽歌做一下改變.故選C.
82:B 細(xì)節(jié)推理題. 根據(jù) he did.He had never sung in public before.Now he was singing for the very first time!Nobody had ever heard the song Mona Lisa sung so beautifully!及下文描述But once he found,by accident,that he could sing well,he went on working hard and became one of the best-known singers in the US,可知他之所以會(huì)成功是因?yàn)樽プ×诉@次偶然的機(jī)會(huì).故選B.
83:A 詞義猜測題. 根據(jù)上文并結(jié)合you may have no success at all if you just sit on your talent.可知如果你只是…你的天賦,你可能根本就不會(huì)成功,再聯(lián)系Nat King Cole的經(jīng)歷,可知是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他意識(shí)到自己有唱歌的天賦,所以后來才會(huì)取得成功,所以這里的sit on是一種形象的說法,借指"沒有意識(shí)到".故選A.
84:D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)with hard work,most skills can be improved.及上文描述he went on working hard and became one of the best-known singers in the US可知如果你有天賦就應(yīng)該努力工作來提高你自己才會(huì)成功.故選D.
85:D 主旨大意題. 根據(jù)這篇短文主要講述Nat King Cole通過一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己具有唱歌天賦并取得成功的故事,來告訴我們每個(gè)人都有自己不曾發(fā)現(xiàn)的天賦能力,并且人們要努力發(fā)現(xiàn)自己隱藏的天賦.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇?jiǎng)?lì)志性的故事閱讀.本文中長句較多,一時(shí)很難讀懂句子含義,注意多讀幾遍,不要強(qiáng)求非得理解一詞一句的含義,能把握文章大意就行.然后帶著問題閱讀短文,一般就能順利找出答題依據(jù).對于不能直接找到根據(jù)的問題注意聯(lián)系上下文,做出推理判斷,根據(jù)短文中心總結(jié)出正確答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
A:It's raining. B:I'm reading. C:He's playing basketball. D.She's cooking. E.Great! |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Two pop | B. | Two bottles pop | ||
C. | Two bottles of pop | D. | Two bottle of pop |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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