11.A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apple trees he grew.
    One day,his friend gave the farmer a young apple tree and told him to plant it.The farmer was pleased with the gift,but he did not know where to plant it.
    He was afraid that if he planted the tree near the road,strangers would steal the fruit.If he planted the tree in one of his fields,his neighbors would come at night and steal some of the apples.If he planted the tree near his house,kids would take the fruit.Finally he planted the tree in his house.But without sunlight and good soil(土壤),the tree soon died.
     Later the friend asked the farmer why he had planted the tree in such a poor place."What's the difference?"the farmer said angrily and then told what he had thought.
"Yes,"said the friend,"but at least someone could have enjoyed the fruit.Now you not only have robbed everyone of the fruit,but also you have destroyed a good apple tree!"
46.The farmer's friend was famous for plantingA.
A.a(chǎn)pple treesB.pear treesC.dead treesD.gift trees
47.One day,the farmer was givenC.
A.a(chǎn)n old apple tree                  B.a(chǎn) destroyed apple tree
C.a(chǎn) young apple tree               D.a(chǎn) bad apple tree
48.The farmer planted the apple treeC.
A.near the road                      B.in one of his fields
C.in his house                       D.near his house
49.At last,the apple treeB.
A.grew fast     B.died      C.was stolen     D.was taller
50.Ddestroyed the apple tree.
A.The kids    B.His neighbors
C.The strangers    D.The farmer himself.

分析 一個(gè)貧窮的農(nóng)民有一個(gè)以種植蘋果樹(shù)著名的朋友.
一天,他的朋友給了這個(gè)農(nóng)民一棵蘋果樹(shù)幼苗,告訴他去種,農(nóng)民收到這份禮物很高興,但是他不知道在哪里種.
如果種在路旁,他擔(dān)心陌生人會(huì)偷走果實(shí),如果種在農(nóng)田,他的鄰居會(huì)在晚上偷走他的一些蘋果,如果種在他的房子旁邊,他的孩子們會(huì)摘掉果實(shí).最終他把蘋果樹(shù)種在了他的屋里,但是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光和好的土壤,蘋果樹(shù)很快死了.
之后,他的朋友問(wèn)這個(gè)農(nóng)民為什么要把樹(shù)種在這樣一個(gè)破地方."這有什么區(qū)別呢?"農(nóng)民很生氣的說(shuō),并且說(shuō)出了當(dāng)時(shí)的想法.
"是的."朋友說(shuō),"但是至少有人能夠分享到果實(shí),而現(xiàn)在你不但偷走了每一個(gè)果實(shí)而且你還毀掉了一棵好的蘋果樹(shù)."

解答 46.答案:A;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apple trees he grew,可知農(nóng)民有一個(gè)以種植蘋果樹(shù)著名的朋友,故選A;
47.答案:C;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容One day,his friend gave the farmer a young apple tree and told him to plant it,可知一天,他的朋友給了這個(gè)農(nóng)民一棵蘋果樹(shù)幼苗,故選C;
48.答案:C;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容Finally he planted the tree in his house,可知最終他把蘋果樹(shù)種在了他的屋里,故選C;
49.答案:B;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容But without sunlight and good soil(土壤),the tree soon died,可知蘋果樹(shù)很快死了,故選B;
50.答案:D;推理判斷題;根據(jù)短文內(nèi)容Finally he planted the tree in his house.But without sunlight and good soil(土壤),the tree soon died,可知是這位農(nóng)民自己毀掉了蘋果樹(shù),故選D.

點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí),要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.Nowdays      of business letters are written in English.( 。
A.two thirdB.two thirdsC.two threeD.second three

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.There are many beautiful flowers in the world,but in parents'eyes,their children are the       of all.(  )
A.as beautiful asB.more beautifulC.less beautifulD.most beautiful

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

19.While  Tom and Mary were on holiday at the seaside,they enjoyed(36)Dseagulls(海鷗).They learned a lot about these(37)Bbirds.
    They will often come close to you on the beach when you are eating something.If you (38)Aa piece of bread to them,they will take it away quickly.
     Seagulls swim well,but they do not often dive(潛水)for fish.They are(39)Cgood at flying with their wings(翅膀).When a seagulls is flying,It puts its legs(40)Aits body.Tom often watched them(41)Cclose to the ground because he like the way they(42)Dthe air with their wings and put(43)Btheir feet before they touched the ground.Mary liked to see them flying over the(44)Csmoothly(熟練的) and quietly without their wings moving,(45)Dshe said she didn't like the noise they made.

36.A.seeingB.lookingC.to watchD.watching
37.A.happilyB.lovelyC.lonelyD.slowly
38.A.throwB.a(chǎn)skC.sendD.borrow
39.A.neitherB.tooC.a(chǎn)lsoD.either
40.A.underB.a(chǎn)boutC.onD.behind
41.A.walkingB.runningC.comingD.going
42.A.helpedB.winC.putD.beat
43.A.upB.downC.outD.in
44.A.treesB.houseC.waterD.ground
45.A.soB.a(chǎn)ndC.becauseD.but.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.I don't know how to deal with my family problem.Can you give me some_______?(  )
A.adviceB.messagesC.informationD.instructions

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.--How is the life in Wenchuan earthquake areas now?
---People are living a much better life than we __.( 。
A.:expectedB..supportedC..discoveredD..noticed

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.Elena jogged with her dad in some empty lots(小塊地)at the edge of town.These out-of-the-way lots were good places to jog.But the lots were full of rocks and rubbish.
One day,Elena saw a sign on the lots.It said,"New City Park."Elena was excited.Maybe the park would have a jogging trail!
Elena told her parents about the sign.
"I read about the park in the newspaper,"said Elena's father."The city wants volunteers to help clean the area.Then the city will build a soccer field and a playground."
"Will they build a jogging trail?"Elena asked.
"No,the paper didn't mention a jogging trail."
"Well,perhaps if I help clean up the lots,they'll put in a jogging trail,"said Elena.
On Saturday Elena went to the lots.Many adults were working there.Some were picking up rubbish.Some were moving rock.
"I went to volunteer,"Elena told a man."What can I do?"
"This is not a job for children,"said the man."You'd better go home."
Elena looked around.She could carry rubbish.She could move rocks.A lady was pulling a bag of rubbish.Elena saw a box of rubbish bags.She took and empty bag.
"I'll take this bag to the Dumpster,"said Elena."Here's a new bag."
"Thanks,"said the lady."Keep those new bags coming."
Elena dragged rubbish bags.She told everyone she was glad to help build the park.She explained that she hoped the park would have a jogging trail.
Elena went to the area very week.Soon everyone knew her and she told everyone how wonderful a jogging trail would be.
Soon the volunteers cleared the lots.The city could start building.The mayor(市長(zhǎng)) gave a speech.He showed a drawing of the new park.He told them about the soccer field and the baseball diamond.There would be picnic tables.There would be a playground.The park would even have basketball courts.There was no sign of a jogging trail.
The mayor thanked the volunteers.Then he asked if they had any suggestions.The volunteers said they wanted to build a jogging trail around the park.
They told the mayor how helpful Elena had been and how she wanted a jogging trail.The mayor said,"A jogging trail won't be hard to build.Let's do it!"
Everyone clapped and cheered.Elena cheered loudest of all.

31.How did Elena feel at the beginning of the story?C
A.Happy an proud.             B.Sad and shy.
C.Excited and hopeful.        D.Unhappy and disappointed.
32.How did Elena know the city needed volunteers to help clean the lots?A
A.Her father told her about it.            B.She read it in the newspaper.
C.She learned it from a sign.              D.She was told by other volunteers.
33.Why did Elena want to help clean the lots?D
A.She wanted to play on the playground.
B.She wanted her name in the newspaper.
C.She wanted to work with other volunteers.
D.She wanted the city to build a jogging trail.
34.Why did the volunteers tell the mayor they wanted to build a jogging trail?B
A.They needed a park to jog around.
B.They wanted to thank Elena for her help.
C.They thought it was a good place for jogging.
D.They hoped the mayor could jog with them every day.
35.What can be the best title for the story?D
A.Elena and a Mayor                 B.Elena and New City Park.
C.Elena and Some Volunteers         D.Elena and a Jogging Trail.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)

20.假設(shè)你是王明,請(qǐng)你根據(jù)下面表格內(nèi)容,用英語(yǔ)給在英國(guó)的姑姑寫一封信,告訴她你過(guò)去三年的學(xué)習(xí)情況以及到新學(xué)校的打算.
過(guò)去三年的學(xué)習(xí)情況1.努力學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)英語(yǔ),并在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng).
2.幫助老師組織英語(yǔ)活動(dòng).
到新學(xué)校的打算
要求:1.請(qǐng)不要出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名,校名和地名;
2.提示信息要全部用上,到新學(xué)校的打算不少于三點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;
3.語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫規(guī)范;
4.詞數(shù)80個(gè)左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù).
Dear aunt,
How's it going?I'd like to tell you about my school life.In the past three years,I've been studying hard at all subjects and Ido best in English.I got several prizes in English competitions.And helped our English teacher organize some English activities.This September Iwill become a high school student,I will work harder and I will hel pmy classmates as much as possible.I think I can get on well with everyone.I will take part in different kinds of activities and do more exercise to keep healthy.I am sure I will make greater progress in high school.
Best wishes to you.
                                                                         Yours,
                                                                         Wang Ming.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.Most of the sandstorm in our country          in spring from March to May.
A.happenB.happensC.is happening

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同步練習(xí)冊(cè)答案