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Tom was seen in the street this morning and I told him .

A. playing; don't do so B. playing; not to do so

C. play; to do so D. play; don't do so

B 【解析】句意“湯姆早晨被看到在大街上玩，我告訴他不要那么做”。see sb doing看到某人正在做某事，see sb do看到全過程。根據(jù)句意，表示正在玩，排除C和D。tell sb to do sth變?yōu)榉穸ň鋾r，在to前面加not，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2018屆初三英語第一次模擬考試試卷 題型：單選題

－Where is your uncle? I haven't seen him for a long time.

－He Beijing for about half a year. He moved there Last November.

A. has gone to B. has been to C. has arrived in D. has been in

D 【解析】句意：你叔叔在哪里？我很長時間沒有見他了。他去北京大約半年了。他去年十一月搬到那里的。結合for about half a year可知動作發(fā)生在過去，持續(xù)了一段時間，故使用現(xiàn)在完成時，表示在某地呆了多久，用has been in故答案是D。 A. has gone to 去了某地 B. has been to 去過某地 C. has arrived in 到達，是短暫性動詞，不...

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科目：初中英語 來源：江蘇中考英語語法考點專項訓練--非謂語動詞 題型：單選題

(2013•無錫市) Don't throw away the waste paper. It needs__________so that it can be reused.

A. to destroy B. destroying C. to collect D. collecting

D 【解析】試題分析：句意:別亂扔廢紙。它需要收集起來再利用。need doing sth:需要被做某事。（該結構表示被動含義）故選D

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科目：初中英語 來源：江蘇省蘇州市2018年中考英語總復習練習（9A Unit8） 題型：單選題

―Can you tell me Li Yan will get the first prize again in the competition?

―Yes, I′m sure. She is the top student we all admire.

A. what;which B. whether; that C. when;whether D. that; which

B 【解析】句意“-你能告訴我是否李巖將會再一次獲得第一名？-是的，我確信。她是我們都敬佩的尖子生”。第一空處用賓語從句，且從句中不缺成份，且表示“是否”的含義，用連接詞whether；第二空為“n/pron+_____+句子”結構，用定語從句，先行詞指人，在從句中做賓語，用that，故選B。

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科目：初中英語 來源：江蘇省蘇州市2018年中考英語總復習練習（9A Unit8） 題型：單選題

（題文）I left my keys in the house but I can't find them .

A. anywhere: everywhere B. somewhere; anywhere

C. somewhere; everywhere D. everywhere; ariywhere

B 【解析】句意“我把鑰匙落在家里了，但我找不到他們了”。everywhere每個地方；somewhere用于肯定句，表示某個地方；anywhere用于否定句和疑問句中，表示某個地方。故選B。

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科目：初中英語 來源：江蘇省蘇州市2018年中考英語總復習練習（9A Unit8） 題型：單選題

Anyone any information about the case should contact the police 110.

A. of, on B. with, on C. with, at D. for, at

B 【解析】句意“任何有信息的人都可以與警察取得聯(lián)系”。of……的；with帶有，表示伴隨；for為了。排除A和D。contact sb on+電話號碼。根據(jù)句意，故選B。

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科目：初中英語 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月綜合練習（一模）英語試卷 題型：話題作文

為了幫助同學們樹立集體觀念和提高班級責任感，你校英文報刊正在以“ Building a Harmonious Class” （創(chuàng)建和諧班級）為題征文，請你用英語寫一篇短文投稿，談談班級成 員應該如何創(chuàng)建一個和諧的班集體，作為一名成員，你通常是怎么做的，以及還需要再做些什么。

提示詞語: important, respect, trust, help

提示問題： ● Why should we build a harmonious class?

● As a member of a class, what do you usually do?

● What else do you need to do?

We should build a harmonious class because ____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

We should build a harmonious class, because it’s important for us to grow up happily. As a member of the class, I respect and trust my teachers and classmates. When I have some problems, I alway...

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科目：初中英語 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月綜合練習（一模）英語試卷 題型：單選題

Hurry up, _______ you’ll be late for school．

A. and B. but C. so D. or

D 【解析】句意：快點，否則你上學要遲到了。and和，而且，表示并列；but但是，表示轉折；so因此，所以；or或者，否則。根據(jù)句意you’ll be late for school可知，這里表示“否則…”，故應選D。這個句型是祈使句+or+簡單句。

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科目：初中英語 來源：江蘇中考英語語法考點專項訓練--定語從句 題型：單選題

---Where is the scientist ________ gave us the talk yesterday?

---He has gone back to Qinghua University.

A. whom B. who C. whose D. which

B 【解析】句意：——昨天給我們做演講的那位科學家在哪里？——他已經回到清華大學。whom引導定語從句，修飾人，作賓語或表語；who引導定語從句，修飾人，作主語，賓語或表語；whose引導定語從句，修飾名詞，作定語；which引導定語從句，修飾事物，作主語，賓語或表語；此處先行詞the scientist表示人，在定語從句中缺少主語，故用who引導，故選B。

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