寫作
姓名
Tom White
性別

年齡
12
籍貫
美國(guó)紐約
科目
英語
﹢﹢
數(shù)學(xué)

食品
冰淇淋
﹢﹢
漢堡包

顏色
紅色

黃色
﹣﹣
注意:“++”表示非常喜歡,“+”表示喜歡,“- -”表示一點(diǎn)都不喜歡,“-”表示不喜歡。
要求:⒈ 請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容介紹你的筆友,以“My Pen pal”為題用英語寫一篇小短文。
⒉ 短文必須包括表格提示的所有內(nèi)容。
⒊ 要做到文理通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確,不得少于10句話。
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

One possible version
My Pen pal
I have a pen pal. His name is Tom White. He is from New York. He is twelve years old. He likes English very much, but he doesn’t like math. He likes ice cream very much, but he doesn’t like hamburgers. His favorite color is red, but he doesn’t like yellow.

試題分析:
這是一篇給材料作文,介紹筆友湯姆·懷特。結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱為單數(shù)三人稱,注意主謂一致問題,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的應(yīng)用,比如:He is from......;He likes...及but he doesn’t like...等句式的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞,注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系。
【亮點(diǎn)說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,語言簡(jiǎn)練。開頭介紹了我的筆友的名字,接下來介紹他來自的地方和他的年齡,最后介紹他喜歡的和不喜歡的學(xué)科、食物和顏色。此處用了 is from ,very much,favorite color等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你有兩個(gè)筆友。請(qǐng)根據(jù)下列表格內(nèi)容并以My Pen Friends為題介紹你的筆友情況。
姓名
Chen Peng
Mary
年齡
13
11
居住城市
Shanghai
Moscow
特長(zhǎng)及加入的俱樂部
Play basketball / sports club
Sing and dance/music club
上學(xué)的交通方式
By bike
By bus
喜歡的動(dòng)物及原因
Pandas/cute
Koalas/friendly
住地天氣
Sunny
Snowy
現(xiàn)在的動(dòng)作
Play basketball
Make a snowman with friends
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                          
                          

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近你校校園網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)英語帖子,意在了解同學(xué)們?cè)隗w育愛好、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面的情況,請(qǐng)你用“李華”這一網(wǎng)名,根據(jù)以下三個(gè)提示回貼。
提示:(1) What’s your favorite …?
(2) What do you often do in your spare time?
(3) What’s your advice to your teacher or school so that you can improve your skill?
要求:(1) 回帖中須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。
(2) 回帖中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
(3) 詞數(shù):60~80個(gè)。
Li Hua, 11:00 Apr.16
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫Nick,昨天收到了筆友Simon的一封電子郵件,得知他要來無錫旅游,他想先了解無錫的情況。請(qǐng)你用英文給他回信,介紹無錫的吃、住、游、購(gòu)等情況。
內(nèi)容要點(diǎn)提示如下:
“吃”
無錫有很多餐館,你可以品嘗許多種類的食物。
“住”
你可以住在我家里,我家離市中心5公里遠(yuǎn)。
“游”
無錫有許多漂亮的地方可以參觀,太湖(Taihu Lake) 是個(gè)好地方,在那兒你會(huì)玩得很開心。
“購(gòu)”
有許多大型購(gòu)物中心,可以為家人買到很好的禮物。
其它
這兒的人樂于助人。
注意:1. 語法正確,意思連貫,書寫規(guī)范,要點(diǎn)齊全;
2. 詞數(shù)60字左右。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如上周一你班舉行了“愛護(hù)水、節(jié)約水”的主題活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)為你校校報(bào)寫一篇活動(dòng)報(bào)道。
活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)王老師作報(bào)告;全班討論如何節(jié)水和愛護(hù)水。
活動(dòng)收獲
我們知道我國(guó)一些地方水源受到污染;我市雖有一些河流和湖泊,但也缺水。所以……(節(jié)水和愛護(hù)水的方法至少各發(fā)揮一點(diǎn))。
活動(dòng)感受
……
要求:1. 詞數(shù)不少于80,文章的開頭已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù);
2. 要點(diǎn)完整、層次清晰、語法正確、上下文連貫;
3. 文中不得使用真實(shí)的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

如果上周你和父母去了杭州游玩,請(qǐng)你以“A Visit to Hangzhou”為題,寫一篇短文介紹游玩的情況。要求語言通順,包括下列要點(diǎn),適當(dāng)分段。
Time
上周  一大早動(dòng)身
Place
杭州
Who
我和父母
How
乘兩個(gè)半小時(shí)的直達(dá)航班
What
1.到達(dá)后,先去西湖(the West Lake),杭州以之出名。有著自然美景的地方,那里的景色一年四季都很美。我喜歡觀賞那里的音樂噴泉(the music fountain),它看起來是美妙的。
2.第二天,我們參觀了杭州樂園(Hangzhou Amusement Park)。在那里我們觀看了海豚表演和鳥的表演。我們拍了很多照片。
3.第三天,我們?nèi)チ遂`隱寺(Lingyin Temple),然后我們?nèi)ベ?gòu)物。我的媽媽最喜歡那一天,她為我們的親戚們和她的朋友們買了很多禮物。
4.第四天,我們?nèi)チ艘患液ur館,品嘗了一些美味的當(dāng)?shù)氐氖澄铩?br />
Feelings
對(duì)此次旅游的感想和希望(自由發(fā)揮兩句)
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》的熱播引起了人們對(duì)漢字書寫的關(guān)注。假如你校將舉辦一次演講比賽,請(qǐng)你以“傳遞書寫文明,領(lǐng)略漢字之美”為主題寫一篇演講稿。內(nèi)容必須包括:
1、分析漢字書寫存在的問題和原因:書寫能力下降;鍵盤的使用; 
2、表達(dá)漢字書寫的重要性:提高書寫意識(shí);感受漢字之美;傳承中華文化; 
3、提出提高漢字書寫能力的方法:端正書寫態(tài)度;開展書寫競(jìng)賽。
參考詞匯:中國(guó)漢字 Chinese characters 傳遞pass on 書寫競(jìng)賽:writing competition
注意: 1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
2.語言通順,意思連續(xù),條理清楚,書寫規(guī)范,可適當(dāng)發(fā)揮;
3.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Boys and girls, have you ever experienced this moment? You pick up a pen and start to write something down, but you can’t remember what the characters (漢字) look like. 
                                                                           
                                                                           
                                                                           
By studying Chinese characters, a window to Chinese culture and history is open to you.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是Peter,你的朋友Tom 邀請(qǐng)你周末一起去野炊,但是你的日程已經(jīng)排滿。請(qǐng)根據(jù)提示寫一封信,說明你不能去的理由。提示:have a picnic, at the weekend, have a piano lesson, on Sunday morning,play basketball,go to a party, go shopping,revise(復(fù)習(xí)) for the English test
Dear Tom,
Thanks for your invitation. I’m sorry. _______________________________________________
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Yours
Peter.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著甲型流感(H1N1 Flu)在全球的不斷蔓延, 越來越多的人意識(shí)到了預(yù)防流感的重要性,為了進(jìn)一步號(hào)召人們行動(dòng)起來,共同防控流感,請(qǐng)你寫一封倡議書,內(nèi)容如下:
1,均衡飲食……
2,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,勤洗手,充足睡眠,加強(qiáng)鍛煉.保持心情舒暢……
3,不去人多地方,減少外出。
4,如有發(fā)燒,咳嗽(cough),立即去醫(yī)院。
要求:1. 書寫規(guī)范,語言流暢,不能逐字翻譯。
2. 80字左右。
As we all know H1N1 flu is really serious now, we should do something to stop it from spreading.
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同步練習(xí)冊(cè)答案