【題目】如圖甲所示，一條電場線Ox軸重合，取O點電勢為零，Ox方向上各點的電勢隨x變化的情況如圖乙所示。若在O點由靜止釋放一電子，電子僅受電場力的作用，則( )

A. 電子將沿Ox方向運動

B. 電子的電勢能將增大

C. 電子運動的加速度恒定

D. 電子運動的加速度減小后增大

【答案】AD

【解析】

A、由圖可知沿0x方向電勢逐漸升高，則電場線方向沿x負(fù)方向，電子所受電場力方向沿x軸正方向，故電子將沿Ox方向運動，故A正確；

B、由靜止釋放后，電場力對電子做正功，電子的電勢能減小，故B錯誤；

CD、φx圖象的斜率大小等于電場強度，由幾何知識得知，斜率先減小后增大，則電場強度先減小后增大，所受電場力先減小后增大，電子加速度先減小后增大，故C錯誤，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星表面特征非常接近地球，可能適合人類居住。2010年，我國志愿者王躍參與了在俄羅斯進行的“模擬登火星”實驗活動。已知火星半徑是地球半徑的 ，質(zhì)量是地球質(zhì)量的 ，自轉(zhuǎn)周期也基本相同。地球表面重力加速度是g，若王躍在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下，下述分析正確的是( )

A. 王躍在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的 倍

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的 倍

D. 王躍在火星上向上跳起的最大高度是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來我國高速公路發(fā)生多起有關(guān)客車相撞的嚴(yán)重交通事故，原因之一就是沒有掌握好車距，據(jù)經(jīng)驗豐富的司機總結(jié)，在高速公路上，一般可按你的車速來確定與前車的距離，如車速為80km/h，就應(yīng)與前車保持80m的距離，以此類推，現(xiàn)有一輛客車以大小v0=90km/h的速度行駛，一般司機反應(yīng)時間t=0.5s（反應(yīng)時間內(nèi)車被視為勻速運動），剎車時最大加速度a1=5m/s2，求：

（1）若司機發(fā)現(xiàn)前車因故突然停車，則從司機發(fā)現(xiàn)危險到客車停止運動，該客車通過的最短路程？并說明按經(jīng)驗，車距保持90m是否可行？

（2）若客車超載，剎車最大加速度減為a2=4m/s2；司機為趕時間而超速，速度達到v1=144km/h；且晚上疲勞駕駛，反應(yīng)時間增為t′=1.5s，則從司機發(fā)現(xiàn)危險到客車停止運動，客車通過的最短路程？并說明在此情況下經(jīng)驗是否可靠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d…，下列說法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：：：2

B. 質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2

C. 在斜面上運動的平均速度=vb

D. 在斜面上運動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間中存在著沿x軸的靜電場，其電場強度E隨位置坐標(biāo)x變化規(guī)律如圖所示．A、B、C為x軸上的點，取x軸正方向為電場強度的正方向．下列說法正確的是（　�。�

A. AC段中B點的電勢最低

B. 一帶正電的粒子從A點運動到B點電勢能增加

C. UAB＞UBC

D. 一負(fù)電荷僅在電場力作用下從A點運動到C點動能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為皮帶傳送裝置，甲為主動輪，傳動過程中皮帶不打滑，P、Q分別為兩輪邊緣上的兩點，下列說法正確的是： （ ）

A. P點受到的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相同

B. P點受到的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相反

C. Q點受到的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相同

D. Q點受到的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣缸放置在水平平臺上；活塞質(zhì)量為m=8kg，橫截面積為S=40 cm2，厚度為d=1cm；氣缸全長為l=16cm（不含氣缸底部的厚度），大氣壓強為p0=1.0×105Pa。當(dāng)溫度為t1=7 ℃時，活塞封閉的氣柱長l0=8cm；若將氣缸倒過來放置時，活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通。（g取10m/s2，不計活塞與氣缸之間的摩擦）

�。畬飧椎惯^來放置，若溫度上升到t2=27 ℃，求此時氣柱的長度（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

ⅱ．汽缸倒過來放置后，若逐漸升高溫度，發(fā)現(xiàn)活塞剛好接觸平臺，求此時氣體的溫度T。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)一根不可伸長的細(xì)線．上端懸掛在O點，下端系一個小球，如圖(1)所示，某同學(xué)利用此裝置來探究周期與擺長的關(guān)系．該同學(xué)用米尺測得細(xì)線兩端的長度，用卡尺測量小球的直徑，二者相加為l，通過改變細(xì)線的長度，測得對應(yīng)的周期T，得到該裝置的l－T2圖像如圖(2)所示．利用所學(xué)單擺相關(guān)知識，選擇下列說法正確的選項(取π2＝9.86)(　　)

A. T＝2 s時擺長為1 m

B. T＝2 s時擺長為0.994 m

C. 擺球半徑為0.006 m

D. 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長為L的長木板放在光滑水平面上，一個質(zhì)量也為M的物塊(視為質(zhì)點)以一定的初速度從左端沖上木板，如果長木板是固定的，物塊恰好停在木板的右端，如果長木板不固定，則物塊沖上木板后在木板上最多能滑行的距離為(　 　)

A. L B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案