寫作（計(jì)20分）
假如你是劉老師，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容為你班的Alice同學(xué)寫一封推薦信， 推薦其成為本年度最佳學(xué)生(the Best Student)。
包含以下要點(diǎn):
1.Alice聰明勤奮，學(xué)習(xí)知識(shí)快，擅長(zhǎng)寫作，各門功課都很優(yōu)秀。
2.她考慮事情周全，計(jì)劃周詳；她善良友好，是希望工程的一員，她經(jīng)常參加諸如為有需求的孩子籌衣服，書本之類的活動(dòng)。
3.她熱心助人，去年，救起了一個(gè)落水的小孩；還帶迷路小孩去警察局。
4.她興趣廣泛，擅長(zhǎng)跳舞，喜歡排球，我想她下學(xué)期能進(jìn)入校排球隊(duì)。
Dear Sir or Madam,
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Yours faithfully ,
Liu Yang
略

試題分析: 這是一篇應(yīng)用文寫作，寫一封推薦信。由于給出的材料比較全面，我們所要做的首先是應(yīng)用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。寫作前先結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時(shí)態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題，不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。
點(diǎn)評(píng)：注意寫作中的時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的問題，時(shí)態(tài)一般是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱是第一人稱較多。寫作中語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，說明有條理，符合邏輯。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。（10分）
在日常生活（daily life）中，國際互聯(lián)網(wǎng)起著越來越重要的作用。請(qǐng)根據(jù)以下提示，以O(shè)n the Internet為題寫一段50－70字的短文。
國際互聯(lián)網(wǎng)的主要用途
信息
看國內(nèi)新聞，獲取其他信息
通訊
發(fā)e-mail，打電話
學(xué)習(xí)
上網(wǎng)上學(xué)校，閱覽各種書籍，自學(xué)外語
娛樂
欣賞音樂，觀看體育比賽，玩棋牌游戲
生活
購物
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寒假到了, 學(xué)校志愿服務(wù)組正在招募志愿者, 活動(dòng)地點(diǎn)有：an old people’s home, a city park,  the Children’s Hospital, an after-school care center, an animal hospital。假如你是李明, 請(qǐng) 你寫一封自薦信。內(nèi)容包括：
1．選擇兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)并說明你能做什么。
2．你能參加此次活動(dòng)所具備的條件（如：你的愛好, 特長(zhǎng), 性格特點(diǎn)和可能參加的時(shí)間等……）
3．對(duì)參加此次活動(dòng)的看法。
（注意：字?jǐn)?shù)不少于 60 字 參考詞匯：be interested in, . sing, outgoing, spend, think）
Dear Sir, 
I am Li Ming. a student from Class Five, Grade Nine.
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2013 年4月20日，四川省雅安地區(qū)發(fā)生7.0 級(jí)地震。為支持災(zāi)區(qū)，你們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)慈善義演，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一篇演講稿，讓更多的人了解并積極支持此次活動(dòng)。詞數(shù)80詞左右。
活動(dòng)起因
多數(shù)房屋倒塌，許多人喪生或受傷，許多人無家可歸……
活動(dòng)內(nèi)容
慈善演出的名稱為“Helping the Children in Poor Areas”；
地點(diǎn)在操場(chǎng)上，下周三上午8點(diǎn)到10點(diǎn)；票價(jià)每人10元。
許多同學(xué)都愿意為義演做工作，希望大家都參加。
活動(dòng)目的
為希望工程募集錢款，幫助失學(xué)孩子重返校園。
個(gè)人感受
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好……
要求：
句子通順、表達(dá)準(zhǔn)確，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使內(nèi)容連貫；
文中不得使用真實(shí)的人名、校名；
短文的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
A charity show
Because of the serious earthquake in Yaan, Sichuan Province on April 20, 2013, a lot of houses broke down.
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文和英文提示，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的信件，所給提示詞語供選用。
信的開頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的信件中。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。
假如你叫Wang Lin，剛旅游回來。你的英國筆友Tom想了解你的旅游情況。請(qǐng)你給Tom寫一封信，告訴他：你去了哪里?在那兒做了什么?玩得怎么樣?
提示詞語：interesting，nice，do some shopping，take photos，have a good time
Dear Tom，
How’s everything going?
I am very glad to tell you something about my interesting journey. ________________         
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Best wishes to you!
Yours，
Wang Lin

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

難忘的初中生活即將結(jié)束，三年來你成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，收獲了。請(qǐng)根據(jù)下列提示準(zhǔn)備一份80詞的發(fā)言稿，稿件的開頭、結(jié)尾已給出。
以前
易怒，喜歡和人爭(zhēng)論。
現(xiàn)在
將大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得
了很大的進(jìn)步。
能很耐心的輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)。
加入Helping Hands Club已有兩年。經(jīng)常為貧困地
區(qū)的兒童募集書本。
愿望
……
注意：
發(fā)言稿中必須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語句通順，意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)80個(gè)左右，發(fā)言稿開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
發(fā)言稿中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
                                                                               
                                                                               
                                                                               
That’s all for my speech. Thank you for listening.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Molly上周收到了她加拿大筆友Mary 的電子郵件，Mary說她到一所新學(xué)校，沒有朋友，感到非常孤單，這種情緒嚴(yán)重影響了她的學(xué)習(xí)。假如你Molly，請(qǐng)給Mary寫一封回信，給她一些建議。80詞左右，信得開頭已經(jīng)和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞匯：lonely 孤單的
Dear Mary,
I’m sorry jto hear that you’re feeling lonely. ____________________________________________
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I hope you will feel better soon.
Yours,
Molly

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在離校之前，同學(xué)們討論怎樣做一件有意義的事。請(qǐng)根
據(jù)表中信息寫一篇英語短文，為某英語報(bào)舉辦的征文比賽投稿。
有的同學(xué)建議
給學(xué)校買禮物，感謝母校老師
另外一些同學(xué)建議
用零花錢給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品
你的建議及感想
……
注意：詞數(shù)為80-100詞。 短文開頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
提示用語：災(zāi)區(qū)：disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)   (20分)
提示：假如你叫王平，參加了學(xué)校的“有煩惱向誰說？”的調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果：1、大多數(shù)向同學(xué)、朋友說（理由：年齡相仿，容易交流和理解）
2、一些向老師、家長(zhǎng)說（理由：經(jīng)驗(yàn)豐富、可以得到幫助）
3、少數(shù)自己獨(dú)立解決（理由：不愿與人交流，難以與人相處）
請(qǐng)你根據(jù)中文提示用英語給某報(bào)社編輯寫一封信（信的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出），說明情況并提出你自己的觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)60-80詞左右，不必逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮。
Dear Editor,
I am a Grade 9 student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely
Wang Pin

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同步練習(xí)冊(cè)答案