昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的

少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好

▲幫助老師,為同學(xué)服務(wù)

▲提高交際能力,對今后有利

▲太忙,難以完成作業(yè)

……

我的觀點…

注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3. 詞數(shù):80—100個。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:浙江省杭州市2011-2012學(xué)年九年級下學(xué)期教學(xué)檢測英語試題 題型:056

書面表達(dá)

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/P>

注意:1.文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3.詞數(shù):80-100個。

Will you be the leader of your class?

  Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.____________________________

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科目:初中英語 來源:2013屆浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)九年級12月反饋檢測練習(xí)英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(dá)
昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的
少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好
 幫助老師,為同學(xué)服務(wù)
提高交際能力,對今后有利
 太忙,難以完成作業(yè)
……
我的觀點…
注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;
3. 詞數(shù):80—100個。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇漣水縣金城外國語中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的
少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好
幫助老師,為同學(xué)服務(wù)
提高交際能力,對今后有利
太忙,難以完成作業(yè)
……
我的觀點…
 
注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;
3. 詞數(shù):80—100個。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2014屆江蘇漣水縣金城外國語中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的

少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好

幫助老師,為同學(xué)服務(wù)

提高交際能力,對今后有利

太忙,難以完成作業(yè)

……

我的觀點…

 

注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3. 詞數(shù):80—100個。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________

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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級12月反饋檢測練習(xí)英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)

昨天,你班就“你愿意做班干部嗎?”的話題開展了一次討論,結(jié)果見下表。請你根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

絕大部分同學(xué)認(rèn)為好的

少數(shù)學(xué)生認(rèn)為不好

 幫助老師,為同學(xué)服務(wù)

提高交際能力,對今后有利

 太忙,難以完成作業(yè)

……

我的觀點…

注意:1. 文章必須包括表格中的全部內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.文章開頭已給出,不計入總詞數(shù),只需接著寫;

3. 詞數(shù):80—100個。

Will you be the leader of your class?

Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________

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