Question

7．keep，put，tell，write，get，have，thank，hear，see，name
One day，when Bill was walking home from school，he （76）heared a noise coming from the bushes（灌木）．He went over （77）to see what it was．Behind a bush，he found a black dog．Bill went back home as soon as he could with the dog and showed her to his parents．Bill's dad found that the dog （78）had a broken leg，so they brought the dog to a doctor for animals by car．On the way，Bill's parents decided that Bill could （79）keep the dog if they couldn't find the owner．
When they arrived，the doctor checked the dog．He （80）told Bill that she was going to have babies!The next day，Bill （81）put up signs like"FOUND DOG BLACK"around his neighborhood．He also （82）wrote his family's phone number on the signs．
Two days later．Bill （83）got a call from the owner of the dog．The owner （84）thanked Bill．
When he came to pick up his dog，he said Bill could have one of the babies．Bill was very happy!Finally Bill got a baby dog from the owner．He （85）named him Roseo and liked him very much．

Answer 1

分析 原文大意：
有一天，當(dāng)比爾從學(xué)校走回家時，他聽到了灌木叢里的一個聲音．他走過去看看是什么．在一個灌木叢里，他發(fā)現(xiàn)了一只黑色的狗．比爾帶上狗一起回家，并給他的父母看．他的爸爸發(fā)現(xiàn)，狗的一條腿斷了，所以他們開車把狗帶到動物醫(yī)院．在路上，比爾的父母決定比爾可以養(yǎng)這條狗，如果他們找不到這只狗的主人．
當(dāng)他們到達(dá)時，醫(yī)生檢查了狗．他告訴比爾，狗懷孕了！第二天，比爾在他的社區(qū)寫了"撿到一只黑色小狗"，并且寫上了他家的電話號碼．
兩天后，比爾收到了狗的主人的電話．主人感謝了感謝比爾．
當(dāng)他來接他的狗，他說他可以給比爾一條小狗．比爾很高興！最后比爾擁有了一個小狗．他給他起名叫Roseo，并且非常喜歡它．

解答 76．heared，考查動詞辨析及上下文理解，空格之后出現(xiàn)noise（聲音），所以應(yīng)該是聽到聲音從灌木叢傳出來，所以選擇給定詞"hear"，因為整個故事發(fā)生在過去，所以應(yīng)該用過去分詞形式，"填寫heared"．
77．to see，考查動詞辨析及上下文理解．上文講到聽到聲音，本能的應(yīng)該是去看一看，鎖定動詞see．但在此空中，"看"代表去灌木叢那里的目的，所以用動詞不定式來表示，所以填寫"to see"．
78．had，考查謂語動詞辨析及上下文理解．由下文可知他們把小狗送入寵物醫(yī)院，這里又提到一條斷了的腿，所以是在表明被他撿回來的小狗一條腿是斷的．給定詞中存在"have"，由于故事發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"had"．
79．keep，考查動詞辨析及上下文理解．寫文提到了"if they couldn't find the owner"如果找不到它的主人，其意思應(yīng)該是表明，在沒有找到狗主人的情況下，他可以養(yǎng)這條狗當(dāng)寵物．給定詞中"keep"有"保留"的意思，在此引申為"擁有"，且空格前方出現(xiàn)could，所以用動詞原形，填寫"keep"．
80．told，考查動詞、時態(tài)辨析及上下文理解．帶著狗去看醫(yī)生，所以醫(yī)生應(yīng)該是將狗的病情等另外一些基本情況"告知"帶狗看病的人，所以應(yīng)該選擇動詞"tell"，但是故事發(fā)生在過去，所以應(yīng)該用過去時，填寫"told"．
81．put，考查動詞辨析及上下文理解．由于小狗是撿來的，所以他在小區(qū)內(nèi)張貼尋狗啟示，表示張貼可以用"put up"，由于文章背景發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"put"．
82．wrote，考查動詞及時態(tài)辨析及上下文理解．由于小狗是撿來的，所以他在小區(qū)內(nèi)張貼尋狗啟示，并且應(yīng)該"寫上自家電話"，便于失主與他取得聯(lián)系，所以應(yīng)該是"write"，表明將自己的電話放在上邊，由于文章背景發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"wrote"．
83．got，考查動詞辨析及上下文理解．他在小區(qū)內(nèi)張貼的尋狗啟示上寫有自己家的電話，失主看到后會給他打電話，所以他應(yīng)該是"接到了電話"，用"get a call"來表示；由于文章背景發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"got"．
84．thanked，考查動詞辨析及上下文理解．由于小狗走失過程中，他帶小狗去醫(yī)院治療并且張貼尋狗啟示，所以失主應(yīng)該"感謝"比爾，選擇"thank"；由于文章背景發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"thanked"．
85．named，考查名詞活用及上下文理解．失主將生下來的小狗送給了比爾一只，狗從此成為家庭的一員，所以比爾給他"起名"為Roseo，此處應(yīng)該填寫動詞"name"，表示"起名；"由于文章背景發(fā)生在過去，所以填寫過去分詞"named"．

點(diǎn)評 本題題型為選詞填空，文章題材是記敘文．在選擇給定詞語時，再考慮文章大意的前提下，還應(yīng)該注意文章及句子所用的時態(tài)，以及所填寫的詞在句子中的位置．通過這些判斷，適當(dāng)改變詞匯形式，以符合題目要求．