13．Lily told us a very interesting story yesterday．（改為感嘆句）
What an interesting story Lily told us yesterday!

分析 麗麗昨天告訴我們一個非常有趣的故事．
麗麗昨天告訴我們的故事多么有趣啊！

解答 答案：What an．英語中的感嘆句要由what和how來引導，其句型是：How+形容詞+主語+謂語+其他!What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他!根據(jù)所給的單詞，形容詞是interesting，名詞是story，應用what來感嘆名詞短語 interesting story，interesting是元音音素開頭，前面應用an表示一，故填寫：What an．

點評 本題考查的是學生們對于英語中what和how引導的感嘆句句型的掌握，要求他們要牢記其句型：How+形容詞+主語+謂語+其他!What+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他!

練習冊系列答案
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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

3．Skating is the best sport inwinter（冬季）．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

4．It is a very dull lecture．I've found ______ interesting about it．（　�。�
A．somethingB．anythingC．nothingD．everything

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科目：初中英語 來源： 題型：句型轉(zhuǎn)換

1．People will build a lot of new houses in the south of America．（改為被動語態(tài)）
A lot of new houses willbe built in the south of America．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

8．Sherry asked，"Are you going to visit the Science Museum tomorrow？"（改為賓語從句）
Sherry asked mewhether/if Iwas going to visit the Science Museum the next day．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Legend has it that an apple which fell from its branches was the inspiration for Sir Isaac Newton's discovery of gravity（引力）．But now history's famous fruit tree is paying the price of fame．
The thousands of visitors drawn to Sir Isaac's childhood home each year could be damaging the tree．A willow barrier（圍欄）has been put around the tree．It means visitors to the 17th century Woolsthorpe Manor，near Grantham，Lincolnshire，will no longer be able to sit under its branches as Newton was said to have been doing in 1665 when"the notion of gravitation came to mind．"
The National Trust，which owns the small manor（莊園）where Newton was born in 1642，said the 2ft-high barrier was designed to preservethe tree．Official Ann Moynihan said there had been no damage so far but warned that there could soon be a problem．"Visitor numbers have gone up by around 50 percent，to 33，000a year in three years．The more people who visit，the more the earth will become compacted（壓實） around the tree and over the roots．We just want to preservethe tree for another 400years if we can．"She said visitors will still be able to take apples from the tree．
Visitor Chris Gwyther，37，said，"I suppose it is a pity that you can't sit under the tree like Newton．But you can still see it and the tree is 400 years old，it needs saving for the future．"
Newton left no information saying he had been inspired by a falling apple．The story appeared in a book by French philosopher Voltaire published in 1727，the year Newton died at the age of 84．
51．Why do people go to Woolsthorpe Manor to see the apple tree？A
A．Because of the story about the apple tree．
B．Because of the long history of the apple tree．
C．Because of the sweetness of the apple．
D．Because of the unusual flower of the apple tree．
52．What is the reason that people can't sit under the tree like Newton？C
A．The manor is too crowded to sit around．
B．Their heads will be hit by the apples．
C．A willow barrier has been put around the tree．
D．There is something wrong with the apple tree．
53．The underlined word preserve means"A"．
A．keep something safe         B．make something grow
C．leave something as it is       D．let something be
54．When did Newton have the inspiration for the discovery of gravity？B
A．In 1642．    B．In 1665．    C．In 1820．    D．In 1727．
55．Which of the following sentences is true？D
A．Newton himself wrote a letter about the story of the apple tree．
B．Newton's family owes Woolsthorpe Manor and tells the story．
C．Visitor numbers have gone up to 32，000every year．
D．A French philosopher wrote the apple tree story in a book．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

5．---Why didn't you accept such a good job？
---Oh，it's _________ my ability，so I had to give it up．（　�。�
A．acrossB．underC．overD．beyond

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

2．       crowded  Shaoyou  Road is at weekends!Yes．Large numbers of people gather there to go shopping．（　�。�
A．How aB．What aC．HowD．What

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

3．---Attention please．Your project ________ be finished by the end of this week．
---But we are up to our necks in work．________ we finish it the next week？（　�。�
A．can； MayB．need； CanC．must； CanD．must； Need

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