| 行 為 | 作 用 |
在家庭里 | ⑴ 幫助父母做家務事 ⑵ 和父母多交流 | ⑴ 讓父母不太累 ⑵ …… |
在社會中 | ⑴ 不亂扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… | ⑴ 使環(huán)境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
展望:如果我們每個人…… |
科目:初中英語 來源: 題型:
| 行 為 | 作 用 |
在家庭里 | ⑴ 幫助父母做家務事 ⑵ 和父母多交流 | ⑴ 讓父母不太累 ⑵ …… |
在社會中 | ⑴ 不亂扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… | ⑴ 使環(huán)境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
展望:如果我們每個人…… |
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科目:初中英語 來源:2012屆江蘇省啟東市東海中學初三下學期抽測英語試卷 題型:寫作題
在家庭里、在社會中,只要我們從自身做起,我們的行為就可以為實現(xiàn)和諧社會(harmonious society)起到推進作用。你們學校的English Newsletter正在以Doing Our Part(從自身做起)為題舉行征文活動,請根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容,用英語寫一篇征文。
| 行 為 | 作 用 |
在家庭里 | ⑴ 幫助父母做家務事 ⑵ 和父母多交流 | ⑴ 讓父母不太累 ⑵ …… |
在社會中 | ⑴ 不亂扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… | ⑴ 使環(huán)境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
展望:如果我們每個人…… |
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科目:初中英語 來源:2011-2012學年江蘇省啟東市初三下學期抽測英語試卷 題型:書面表達
在家庭里、在社會中,只要我們從自身做起,我們的行為就可以為實現(xiàn)和諧社會(harmonious society)起到推進作用。你們學校的English Newsletter正在以Doing Our Part(從自身做起)為題舉行征文活動,請根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容,用英語寫一篇征文。
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行 為 |
作 用 |
在家庭里 |
⑴ 幫助父母做家務事 ⑵ 和父母多交流 |
⑴ 讓父母不太累 ⑵ …… |
在社會中 |
⑴ 不亂扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… |
⑴ 使環(huán)境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
展望:如果我們每個人…… |
要求:1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2)必須包括所有相關信息,并作適當發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(征文的開頭已給出,不計入總詞數(shù));
4)不得使用真實姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family and society.
At home, _______________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2011年江西省中考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
在家庭里、在社會中,只要我們從自身做起,我們的行為就可以為實現(xiàn)和諧社會(harmonious society)起到推進作用。你們學校的English Newsletter正在以Doing Our Part(從自身做起)為題舉行征文活動,請根據(jù)下列表格提示的內(nèi)容,用英語寫一篇征文。
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行 為 |
作 用 |
在家庭里 |
⑴ 幫助父母做家務事 ⑵ 和父母多交流 |
⑴ 讓父母不太累 ⑵ …… |
在社會中 |
⑴ 不亂扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… |
⑴ 使環(huán)境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
展望:如果我們每個人…… |
要求:1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2)必須包括所有相關信息,并作適當發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(征文的開頭已給出,不計入總詞數(shù));
4)不得使用真實姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family and society.
At home, _____________________________________________________________________
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