分析 麗塔在商場為她的小女兒尋找禮物.突然,她在一家商店前停下,這里面有各種娃娃."為什么不買一個可愛的布娃娃?女孩子都喜歡布娃娃,"她想,她走進店里.環(huán)顧四周,她看到灰色的頭發(fā)和戴著一副眼鏡的奶奶玩偶之一.當她凝視著它,在她的心中莫名其妙地出現(xiàn)了琳達,她的母親.當麗塔是一個小女孩時,因為她的生日,她收到了來自琳達給她的第一個布娃娃.她很高興.那么第二個,第三個…,麗塔開始感到困惑,當她問她媽媽原因,得到的回答總是"一個女孩永遠不會有足夠的布娃娃."年復(fù)一年,麗塔長大了,琳達變老了,但每年來自琳達的布娃娃永遠不會遲到."但是,為什么總是一個布娃娃?"這個問題已經(jīng)在麗塔的腦海里,直到有一天她的父親給了答案.小琳達夢想著有一個布娃娃.她的父母答應(yīng)在她第五個生日時送給她一個.可悲的是,在生日到來之前,他們都在一次交通事故中去世.沒有收到的禮物是她眼中最珍貴的.這就是為什么她以為布娃娃是給麗塔最好的生日禮物.回想起她母親的故事,麗塔有一個想法…這是琳達的六十大壽.當門鈴響時,全家人聚集在這個六十歲的老太太身邊.使琳達驚訝的是一個包裹被交給了她.一張卡寫著:
親愛的琳達,
我忘了給你,你應(yīng)該已經(jīng)在1956年五月20日您的第五個生日收到包裹.里面的禮品已經(jīng)老化,但我覺得你可能仍然希望擁有它.對不起,我遲到了!愛你,快樂的天使.
琳達打開包裹,看到一個可愛的奶奶布娃娃.她緊握著,她已經(jīng)等收到娃娃這么多年.,竊喜的眼淚掛滿她的臉."快樂的天使"給她布娃娃,使她成為在在世上的最幸福的"孩子".
解答 33.B.根據(jù)短文第三段中As she gazed at it,in her mind somehow appeared Linda,her mother.可知,當Rita看著那個布娃娃出神的時候,他的腦子里浮現(xiàn)出來她的媽媽,Linda.由此可知,Linda是Rita的媽媽.故選:B
34.D.根據(jù)短文第六段中Rita的父親告訴他的話我們可知,Linda小時候特別希望得到一個布娃娃,她的父母答應(yīng)她在她五歲生日的時候送給她一個.但是不幸的是,她的父母在她生日到來之前因為車禍都去世了.因此Linda從沒得到過她夢想的布娃娃,在她的眼中,布娃娃是最珍貴的禮物,所以她才給自己的女兒買布娃娃.故選:D
35.A.根據(jù)劃線的這個單詞所在的句子以及上下文的意思可知,Linda opened the package and saw a lovely grandma doll.She clasped the doll that she had waited so many years to receive,tears coursing down her face Linda打開包裹,看到了一個可愛的布娃娃,她拿著她等了這么多年才收到的禮物,眼淚流了下來.這里clasped的意思是拿著,故選:A
36.D.這篇短文給我們講述的是Rita在給自己的女兒買禮物的時候,想到了自己的媽媽.她的媽媽總是送給她布娃娃當禮物,開始她不明白這是為什么.后來她知道,原來她的媽媽小時候一直想得到一個布娃娃禮物,但是始終沒有得到.最后在媽媽六十歲生日的時候,Rita給她的媽媽買了一個布娃娃禮物.
故選:D,一個遲到的生日禮物.
點評 本題考查人物故事類閱讀理解.這類文章一般描述的是某一件具體事情的發(fā)生發(fā)展或結(jié)局,有人物、時間、地點和事件.命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件的之間的關(guān)系、作者的態(tài)度及意圖、故事前因和后果的推測等方面著手,考查學(xué)生對細節(jié)的辨認能力以及推理判斷能力.
科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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