56.A.speaking | B.saying | C.telling | D.talking |
57.A.hair | B.hands | C.parents | D.friends |
58.A.was asking | B.was asked | C.a(chǎn)sked | D.had asked |
59.A.with | B.has | C.without | D.off |
60.A.to help | B.for helping | C.to helping | D.in helping |
61.A.cheap | B.expensive | C.high | D.low |
62.A.gloves | B.sweaters | C.toys | D.scarves |
63.A.in | B.on | C.off | D.out |
64.A.why | B.how | C.what | D.that |
65.A.cheer up | B.give up | C.put up | D.set up |
分析 這篇短文講述的是Vincent幫助他的好朋友Zac的事情.Zac得了癌癥,為了幫助他,Vincent陪他一起玩,跟他說(shuō)笑話(huà).他還剃光頭發(fā),因?yàn)閆ac生病化療沒(méi)有了頭發(fā).Vincent還自己制作圍巾,賣(mài)掉來(lái)籌錢(qián)幫助他的朋友Zac.
解答 56.C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.句意:一個(gè)叫Vincent Butterfield的一年級(jí)男孩有一個(gè)最好的朋友得了癌癥,他覺(jué)得只是陪他一起玩,給他講笑話(huà)是不夠的.speak 說(shuō),通常后跟語(yǔ)言;say 說(shuō)話(huà),強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容;tell 告訴,講;talk談話(huà).tell jokes是一個(gè)固定的短語(yǔ),意思是講笑話(huà).故選C.
57.A考查名詞及語(yǔ)境的理解.句意:5歲的Vincent決定唯一的辦法是把頭發(fā)剃光來(lái)支持他最好的朋友Zac Gossage,他因?yàn)榛熓チ祟^發(fā).hair 頭發(fā);hands 手;parents 父母;friends朋友.根據(jù)上句話(huà)的意思可知,Vincent把頭發(fā)剃光,因?yàn)樗呐笥岩驗(yàn)榛熞矝](méi)有了頭發(fā).故選A.
58.B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.句意:當(dāng)別人問(wèn)他為什么要把頭發(fā)剃光的時(shí)候…,ask 問(wèn),是一個(gè)動(dòng)詞.根據(jù)句意可知,這句話(huà)的主語(yǔ)是the little boy,他和這個(gè)句子的動(dòng)詞ask之間構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系,應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).故選B.A選項(xiàng)是過(guò)去進(jìn)行時(shí);C是一般過(guò)去時(shí);D是過(guò)去完成時(shí),這三個(gè)選項(xiàng)都是主動(dòng)的形式.
59.C考查介詞及語(yǔ)境的理解.句意:是為了讓Zac Gossage感覺(jué)他不是唯一一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的人.with有,和…一起,是一個(gè)介詞; has 有,動(dòng)詞;without 沒(méi)有;off離開(kāi).根據(jù)上文的意思可知,Vincent最好的朋友沒(méi)有了頭發(fā),所以Vincent就把頭發(fā)也剃光了陪他.故應(yīng)該選C.
60.A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.句意:Vincent還一直在了解關(guān)于癌癥的事,籌集錢(qián)來(lái)幫助他最好的朋友.help 是一個(gè)動(dòng)詞,意思是幫助.根據(jù)句意可知,這里是Vincent籌集錢(qián)為了幫助他的好朋友,是目的狀語(yǔ),故用動(dòng)詞不定式的形式.故選A.
61.B考查形容詞及語(yǔ)境的理解.句意:Vincent還一直在了解關(guān)于癌癥的事,當(dāng)他知道他的治療有多貴之后,他還籌集錢(qián)來(lái)幫助他最好的朋友.cheap 便宜的;expensive 貴的;high 高的;low低的.根據(jù)句意可知,Vincent想幫助他的好朋友籌錢(qián),所以他的治療應(yīng)該是非常貴.故選B.
62.D考查名詞及語(yǔ)境的理解.句意:他做了20多條圍巾,賣(mài)掉他們,籌集了200多美元給了Zac.gloves 手套;sweaters 毛衣;toys 玩具;scarves圍巾.根據(jù)下文We have been making more scarves…可知,Vincent制作了更多的圍巾賣(mài)掉籌錢(qián).故選D.
63.D考查介詞及語(yǔ)境的理解.句意:這個(gè)小男孩的媽媽說(shuō):我們還做了更多的圍巾,如果我們能把他們都賣(mài)掉那該多酷。甶n 在…里面;on 在…上面;off 離開(kāi);out外面,出去.這里sell out是一個(gè)固定的短語(yǔ),意思是賣(mài)完.故選D.
64.C考查連詞及語(yǔ)境的理解.句意:當(dāng)人們問(wèn)他友誼是什么樣子的時(shí)候,他看著他的朋友Zac說(shuō)….why為什么; how 怎么樣;what 什么;that 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)在從句中不做成分.what be…like?是一個(gè)固定的句型,意思是…是什么樣子的.故選C.
65.A考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解.句意:當(dāng)人們問(wèn)他友誼是什么樣子的時(shí)候,他看著他的朋友Zac說(shuō):它是一個(gè)很美麗的東西,朋友之間總是要互相鼓勵(lì).cheer up 使振奮,鼓勵(lì);give up 放棄;put up 張貼,搭建;set up建立.根據(jù)句意可知選A.
點(diǎn)評(píng) 要做好此類(lèi)題型,不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語(yǔ)法知識(shí),而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的實(shí)踐能力.首先通讀全文,掌握大意,要結(jié)合句意,根據(jù)語(yǔ)法要求,結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)適當(dāng)?shù)膯卧~.
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