分析 A:你好,露西!
B:你好,瑪麗!
A:你知道Kumiko嗎?她在七年級(jí)四班.
B:對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)她,她長(zhǎng)什么樣?
A:她個(gè)子很高,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā).
B:她的衣服是什么顏色的?
A:她的衣服是黃色的.
B:她是哪里人?
A:她來(lái)自日本.
B:噢,我知道了.你們是朋友嗎?
A:是的,你是對(duì)的.
解答 51.B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:你好,露西!可知此處應(yīng)該是:你好,瑪麗.故填B.
52.D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:她個(gè)子很高,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),可知此處應(yīng)該是:她長(zhǎng)什么樣.故填D.
53.A考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:她的衣服是黃色的,可知此處應(yīng)該是:她的衣服是什么顏色的.故填A(yù).
54.C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:她來(lái)自日本,可知此處應(yīng)該是:她是哪里人.故填C.
55.E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:是的,你是對(duì)的,可知此處應(yīng)該是:你們是朋友嗎.故填E.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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