18．Dream house in California is not a house for only one or two children．It is one for many children．It's a family．
Imagine living on a cold street because there is no other place to stay．These children need a home．They need Dream house．
Once upon a time a little girl named Collin Rose decided to offer a warm home to these sick and homeless children．When she grew up，she became a nurse and made her dream come true．In November，2003，Collin Rose set up Dream house．
Collin Rose's efforts （努力） have encouraged many people to help sick and homeless children．
"Every child should have a happy childhood．We may help make these children's lives better．Your small help can help them change their lives greatly．No help is too small!"Collin Rose said．

61．Where is Dream house？In California．
62．What did Collin Rose do when she grew up？She became a nurse．
63．When was Dream house set up？In November 2003．
64．Whose efforts have encouraged many people to help children？Collin Rose's．
65．What can we learn from the passage？（從文中找一句話回答）No help is too small．．

分析 短文講了在加利福尼亞的夢(mèng)屋，從而引出Collin Rose鼓勵(lì)人們?nèi)椭〉�、無(wú)家可歸的孩子．幫助這些孩子的生活更好，你的小幫助可以幫助他們，改變他們．

解答 答案：61．In California．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一行句子Dream house in California is not a house for only one or two children．夢(mèng)屋在加利福尼亞不是只為一兩個(gè)孩子的房子．可知夢(mèng)屋在加利福尼亞．故答案為In California．
62．She became a nurse．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三行句子When she grew up，she became a nurse．當(dāng)她長(zhǎng)大后，她成了一名護(hù)士，可知她成了一名護(hù)士．故答案為She became a nurse．
63．In November 2003．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三行句子she became a nurse and made her dream come true．In November，2003．在2003年11月，她成了一名護(hù)士，讓她夢(mèng)想成真．可知2003年11月，她成了一名護(hù)士，故答案為In November 2003．
64．Collin Rose's．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二行句子Collin Rose's efforts （努力） have encouraged many people to help sick and homeless children．Collin Rose的努力鼓勵(lì)了很多人去幫助生病的、無(wú)家可歸的孩子．可知Collin Rose的努力鼓勵(lì)了很多人去幫助生病的、無(wú)家可歸的孩子．故答案為Collin Rose's．
65．No help is too small．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)最后一行句子Your small help can help them change their lives greatly．No help is too small．你的小小幫助可以幫助他們，大大改變他們的生活．幫助沒(méi)有小的．可知幫助沒(méi)有大�。蚀鸢笧镹o help is too small．

點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破．掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問(wèn)題，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．He's shy and he is afraid ofspeaking（speak） in class．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

6．假如你是七年級(jí)5班的班長(zhǎng)，寒假前，老師要求你在班上組織召開(kāi)關(guān)于如何過(guò)寒假的主題班會(huì)．請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，向同學(xué)們簡(jiǎn)述你在寒假中的學(xué)習(xí)和生活情況以及你對(duì)大家的希望．
學(xué)習(xí)每天讀書(shū)、做作業(yè)兩小時(shí)活動(dòng)幫父母做家務(wù)學(xué)會(huì)如何照料我自己下午和朋友打排球…（原因自擬）
飲食早餐雞蛋、面包、牛奶有助于我開(kāi)始新的一天每天吃蔬菜水果…（原因自擬）
希望合理安排時(shí)間，別總是玩電腦游戲或看電視
注意：
1．表達(dá)中必須包含所給的要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯．
2．詞數(shù)80左右．開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
3．表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)姓名．
提示：做家務(wù) do housework    我自己 myself     合理安排時(shí)間  plan the time well
Hello，everybody．Let me tell you something about my winter holidays．
                                                    

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．Almost everyone in the world uses oil in some way．Cars，buses，planes and many trains and ships also need oil．（60）B．Indeed the whole world would stop if there was no oil．
Today there is a growing need for oil in the world．（61）D．They look for oil in deserts，in the mountains and under the sea．（62）C，but the search for oil always goes on．
What are the largest oil producers in the world？The US，Russia，and countries of the Middle East．But China is catching up fast．Before liberation we used to buy nearly all our oil from the US．Many foreign people said China was"oil-poor"．But since liberation oil has been found in many parts of the country．
（63）E．Our oil will not only meet the great need in our country，but also be sold to other countries．

A．Oil was too expensive
B．Even our bicycles need oil
C．Quite often they find nothing
D．So people are looking for it everywhere
E．Today everyone agrees that China is rich in oil．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

13．I was now five，and still I showed no much interest in things except with my toes（腳趾）．I could not look after myself，（35）C my father took care of me．I used to lie on my back all the time in the kitchen．I was （36）B，imprisoned（監(jiān)禁） in a world of my own，unable to communicate with others．
Then，suddenly，it happened on the afternoon of a cold December day．All the family were gathered round the big kitchen fire．Mona and Paddy were drawing funny animals，using a bright piece of yellow chalk．It was the chalk that （37）D me so much．I had never seen anything like it before．
Suddenly，I wanted to do what my sister was doing．Then without thinking or knowing exactly what I was doing，I （38）D out and took the chalk out of my sister's hand，with my left foot．It is a puzzle（迷惑）to many people as well as to （39）B．I held the chalk tightly between my toes and made a wild scribble（亂涂）with it on the board．Next moment I stopped，not knowing what to do with the chalk next，hardly knowing how it （40）A there．Then I looked up and realized that everyone was looking at me （41）C．My mother came in．Her eyes looked from my face down to my （42）C，then she took another piece of chalk from Mona，and drew the single letter"A"on the floor in front of me．"Copy that，Christy．"She said．I tried to do the same action，but I （43）D．"Try again，Chris．"she whispered in my ear．I tried another two more times．I drew one side of the letter，then the other．It looked ugly，but I （44）B to make it finally．I had done it!True!I couldn't speak with my mouth，but now I would speak through something more （45）A than spoken words．That one letter was my （46）D to a new world，my key to mental freedom．

35．A．a(chǎn)ndB．forC．soD．though
36．A．lostB．lonelyC．tiredD．weak
37．A．troubledB．worriedC．remindedD．interested
38．A．droppedB．setC．checkedD．reached
39．A．youB．meC．itD．them
40．A．gotB．stuckC．workedD．a(chǎn)rrived
41．A．a(chǎn)ngrilyB．sadlyC．silentlyD．carefully
42．A．handB．neckC．footD．leg
43．A．frozeB．forgotC．fellD．failed
44．A．triedB．managedC．offeredD．decided
45．A．lastingB．interestingC．movingD．surprising
46．A．dreamB．toolC．giftD．road．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．
From：Annie@qq．com
Subject：A visit to China
Dear Carla，
How are you？Welcome to No．l Middle School next Friday．In the morning，our teachers and
students will give you a warm welcome when you get to our school．Next you will have a
Chinese folk music class in the music room．I'm sure you'll like a piece of music named
Erquan Yingyue．Then our art teacher will teach you how to make Chinese paper cutting．The
most common pictures are flowers，animals and things about Chinese history．They are very
beautiful．During the Spring Festival，they are put on windows，doors and walls as symbols of
wishes for good luck．In the afternoon，you will watch a movie called Monkey．The Monkey
King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book Journey to the
West，which was written by Wu Cheng'en．I think you will like it．Have you eaten Chinese
food before？In the evening，you will enjoy delicious Beijing Duck．I'm sure you'll have a
great time in China．
I'm looking forward to seeing you soon．
Annie
61．Which school will Carla visit next Friday？No．l Middle School．
62．Where will Carla have the Chinese folk music class？In the music room．
63．What will Annie's art teacher teach Carla？how to make Chinese paper cutting．
64．Who is the writer of Journey to the West？Wu Cheng'en．
65．Will Carla enjoy delicious Beijing Duck in the evening？Yes，he will．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．The Moments （朋友圈）section of WeChat has become a popular part of the  social networking platform（平臺(tái)）．
We can share everything about your life on it with your friends．Some students had a discussion on whether to allow our parents to see our moments．
YesNo
Stella，16：
I think it's meaningful to let parents see
our Moments．Some say that without
parents'involvement（參與），they feel
free when sharing things online．However，as teenagers，sometimes we do need our
parent's guidance，especially in terms of
social experiences．What's more，shutting
them off my make the generation gap （代溝）bigger and bigger，while inviting
them in can help us to communicate and feel closer to each other．

Denny，16：
Most of my friends keep your parents out of their Moments．They argue that if their parents get involved，they will feel upset．However I feel happy when my parents
comment （評(píng)論）on my posts in my Moments．It shows
their love and care for me．It also makes them happy and stops them from worrying about me．We'll leave them when we
grow up．Why not cherish（珍惜） every opportunity to interact（互動(dòng)） with them？		Robin，16：
I don't allow my parents to see my
Moments．Everyone needs some privacy
and we all have our own secrets and
lifestyles．If my parents could see my
posts there，they may push me around
with your ideas，nagging（嘮叨） at me to do as they wished，which
would be unacceptable to me even though it would show their love and care．After
all，appropriate distance unites the family better．

Laura，16：
I believe blocking （屏蔽）our parents in
Moments is not a bad idea，as the generation gap can be a great problem．Online social media（媒體） is mainly a way of
communicating with friends of our own
age．We can have more freedom to
develop our thoughts and interests．
Besides，we don't have to worry about our parents'presence．To enable them to read our daily posts would create a lot of
misunderstandings．
88．What can you share with your friends on the Moments section of WeChat？
Wecanshareeverythingaboutyourlifeonitwithyourfriends．
89．Why does Stella think it's meaningful to let parents see our Moments？
Because she thinksitcanhelpustocommunicatewith our parents andfeelcloserto eachother．
90．How do most of Denny's friends deal with their Moments，block their parents or let them see？They block their parents．
91．Robin doesn't allow his parents to see his Moments，does he？
No，hedosen't．
92．What's the advantages of blocking our parents in Moments according to Laura's opinion？We can have more freedom and don't have to worry about our parents'presence．
93．Do you think your parents should be allowed to see your Moments？Why or why not？
No，Idon'tallowmyparentstoseemy
Moments．Because I need someprivacy
andweallhaveourownsecretsand
lifestyles．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．Walking is _____ legs and hearts．（　�。�
A．Good atB．good toC．good forD．good with

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Children are natural scientists，very interested in the world around them．Helping them enjoy science can be easy； there's no need for a lot of scientific terms（科學(xué)術(shù)語(yǔ)）or modern labs．You only have to share your children's interests．
Firstly，listen to their questions．I once visited a classroom of seven-year-old children to talk about science as a job．The children asked me"textbook questions"about schooling，the money I got and whether I liked my job．When I finished answering，we sat facing each other silently．Finally I said，"Now that we've finished with your lists，do you have questions of your own about science？"
After a long wait，a boy put up his hand，"Have you ever seen a grasshopper（蚱蜢） eat？When I try eating leaves like that，I get a stomachache．Why？"This began a lot of questions that lasted nearly two hours．
Secondly，give them time to think．Studies over the past 30years have shown that，after asking a question，many teachers usually wait only one second or less for an answer，no time for a child to think．When teachers increase their"wait time"to three seconds or more，children give better answers．
Thirdly，watch your language．When the child is having a science discussion，don't jump in with"That's right"or"Very good"．These words work well when it comes to encouraging a child to help others．But in talking about science，these words make a child think that the discussion is over．Instead，keep things going by saying，"That's interesting"or"I've never thought of it that way before"，or coming up with more questions or ideas．
Lastly，show； don't tell．Let children look at their hands through a microscope（顯微鏡），and they'll understand why you want them to wash before dinner…．

81．To help children enjoy science，the most important thing for teachers to do isD．
A．let them see the world around    
B．let them study in modern labs
C．tell them the difficult terms on science
D．share the children's interests
82．In the last sentence of the second paragraph，the words"your lists"meanC．
A．your answers to the questions
B．your own questions about science
C．your questions from textbooks
D．a(chǎn)ll the questions of your own
83．According to the passage，children can give better answers to the questions if teachersD．
A．a(chǎn)sk them to answer quickly
B．wait for one or two seconds after a question
C．tell them to watch their language
D．wait at least three seconds after a question
84．The writer talks about all of the following ways except that teachers shouldA．
A．tell their children stories instead of telling them to remember facts
B．offer their children chances to see things for themselves
C．a(chǎn)llow enough time for their children to find answers to the questions
D．encourage their children to ask questions of their own
85．The writer of the passage is probablyB．
A．a(chǎn) teacher                     
B．a(chǎn) scientist
C．a(chǎn) seven-year-old boy's father     
D．a(chǎn) reporter．

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