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(1) |
本句承接上文,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)食物的重要性,要有強(qiáng)壯的體魄得吃得好,故選eat。 |
(2) |
根據(jù)下文可知大腦所需要的食物應(yīng)為knowledge。 |
(3) |
根據(jù)常識可知一個人從小的時候就開始學(xué)習(xí)了,所以應(yīng)用when引導(dǎo)時間狀語從句。 |
(4) |
小孩對周圍的事物感興趣,詞組be interested in sth.表示“對……感興趣”,而interesting用來形容令人感興趣的事物,故選擇interested。 |
(5) |
孩子們在耳聽眼觀的過程中經(jīng)常會學(xué)到一些東西。everything過于絕對化,nothing.a(chǎn)nything不合文意,應(yīng)選something。 |
(6) |
隨著年齡的增長,孩子們開始讀各類書籍而不是write“寫”或learn“學(xué)”。Lend“借”。 |
(7) |
孩子們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題時,由于求知的欲望,會盡力去解決問題,故選擇try。 |
(8) |
本段主要就學(xué)習(xí)方法展開討論,該句應(yīng)為總括句,空白處應(yīng)填入way。 |
(9) |
與后面的方法比起來,作者認(rèn)為獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)為最佳方法,最佳方法當(dāng)然應(yīng)使人獲得最多的知識,故選擇the most。 |
(10) |
be always doing sth.意為“總是干某事”。 |
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科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:
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科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:
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科目:初中英語 來源:北師大版(新課標(biāo)) 小學(xué)英語復(fù)習(xí) 題型:
從A、B、C、D中找出一個劃線部分的讀音與所給音標(biāo)相同的詞。 [u] [ ] A. too B. cook C. box D. Tom |
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