假如Johnny Brown 是你們的英語(yǔ)老師，請(qǐng)你根據(jù)下列表格的內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)短文，介紹他的基本情況。詞數(shù)：60~80左右。
姓名
Johnny Brown
性別
男
年齡
35
國(guó)籍
加拿大
工作情況
三年前來(lái)到中國(guó)，工作勤懇，課上得生動(dòng)、有趣
業(yè)余愛好
運(yùn)動(dòng)、旅游，喜歡在課余時(shí)間為學(xué)生們演奏小提琴
備注
待學(xué)生好，是學(xué)校最受歡迎的教師之一
                                                                       
試題分析：這是一篇給材料作文，介紹一位英語(yǔ)老師。本文做給材料比較詳細(xì)，動(dòng)筆前先根據(jù)材料確定時(shí)態(tài)，句式，詞匯等主要內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱應(yīng)該是第三人稱。寫作中注意使用連接詞，注意表達(dá)的多樣化，做到語(yǔ)意連貫符合邏輯。
點(diǎn)評(píng)：在寫書面表達(dá)是首先要注意的問(wèn)題就是人稱，不能混淆人稱；其次，應(yīng)注意動(dòng)詞的英語(yǔ)，根據(jù)不同的人稱確定動(dòng)詞的形式；再次，句型應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；最后，用自己熟練掌握的句型造句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

近年來(lái)，杭州越來(lái)越多的中學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)，到國(guó)外學(xué)習(xí)有利還是有弊呢？總結(jié)一下同學(xué)們的不同看法，以及你對(duì)中學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的看法。
Your classmates
良好的語(yǔ)言環(huán)境，更利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)
拓寬視野。
中學(xué)生年紀(jì)太小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)生活費(fèi)用高。
Your idea
......
注意：1.內(nèi)容要包括上述要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮;     
2.開頭已經(jīng)為你寫好，你只需接著寫;
3.詞數(shù)70個(gè)左右，文章的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
In recent years, studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students go abroad for studies.                                        
                                                                              

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。（10分）
Tom邀請(qǐng)Jimmy 參加他的生日聚會(huì)，但Jimmy 去不了，原因是：
1. 奶奶臥病在床，需要人照顧，但是現(xiàn)在他父母不在家，下周才能回來(lái)。
2. 他明天有一次重要的數(shù)學(xué)考試。
假如你是Jimmy，請(qǐng)根據(jù)以上提示給Tom寫一封80詞左右的回信。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

新學(xué)期，新面貌。佛山中學(xué)九年級(jí)即將舉行“How I have changed!”英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)根據(jù)Chang Ming有關(guān)信息內(nèi)容，寫一篇英語(yǔ)演講稿。
Name: Chang Ming   Job: a student in Grade Nine
Category
two years ago
now
body
thin, short
tall, strong
personality
relaxed, wild
serious, quiet
likes
ball games, surf the internet
basketball, spent more time on study
Dislikes
noodles
vegetables
注意：1. 請(qǐng)使用所提供的參考詞匯；
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；
3. 開頭部分已給出，詞數(shù)80左右;
How I have changed!
Hello, everyone! My name is Chang Ming. How time flies! Now I am a student in Grade Nine.
And everything has changed now, so have I! I used to be ________________________________
                                                                              
                                                                            
                                                                            
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)以下有關(guān)我的一個(gè)美國(guó)筆友Tom的情況，請(qǐng)你以“My good friend”為題寫一篇介紹他的短文：
他是一個(gè)音樂(lè)迷，喜歡流行音樂(lè)。他對(duì)太空也很感興趣。他還喜歡旅游，他去過(guò)世界上很多地方。他很喜歡中國(guó)，他來(lái)衢州兩次了。去年，他和父母參觀了甘肅省的一個(gè)貧困學(xué)校，因此他知道了希望工程。自2008年，他和父母已籌集了10000多元去幫助中國(guó)貧窮的孩子們。在他們的幫助下，許多孩子重返了校園。他希望交到更多的中國(guó)朋友并經(jīng)常來(lái)中國(guó)。
(以下詞匯和詞組可能對(duì)你的寫作有幫助：province,raise,travel,be interested in,
have been to,Project Hope,go back to school,make friends,with one’s help ,know a lot about)
要求：1.注意正確使用時(shí)態(tài)；
2.請(qǐng)不要逐句翻譯，但文中必須包含以上內(nèi)容要點(diǎn)，也可適當(dāng)發(fā)揮；
3.字跡要求整潔、清楚；
4.字?jǐn)?shù)在80字左右。
My good friend
                                                                     
                                                                     
                                                                     

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)  （5分） 請(qǐng)根據(jù)以下中文提示完成作文：
1. 在學(xué)校我最好的朋友是湯姆，他和我的年齡一樣大；
2. 他長(zhǎng)得很高，戴著一副小小的圓圓的眼鏡；
3. 他酷愛體育，擅長(zhǎng)打籃球；
4. 湯姆為人慷慨大方，認(rèn)為一個(gè)真正的朋友應(yīng)該愿意與他人分享任何東西；
5. 他長(zhǎng)大后。。。。。。
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)以“The Happy Life”為題，根據(jù)以下的內(nèi)容提示，寫一篇短文來(lái)描述一下你心目中的最幸福的生活。
內(nèi)容提示：
1、學(xué)校生活樂(lè)趣多，喜歡和可愛的同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，同學(xué)們相處融洽，經(jīng)常和同學(xué)們一起打球和唱歌；但有時(shí)候太多功課而沒時(shí)間跟小寵物玩。
2、希望將來(lái)有一份自己喜歡的工作，有一間帶花園的房子，和父母分享成功。
3、現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想成真。
要求：
1）語(yǔ)言準(zhǔn)確得當(dāng)，條理清晰。2）詞數(shù)：80詞左右。
The Happy Life
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是劉宏，你學(xué)校每年都在世界水日（World Water Day）開展豐富多彩的活動(dòng)，宣傳節(jié)約用水。你美國(guó)筆友Jim所在的學(xué)校也要開展類似活動(dòng)，請(qǐng)你寫信向他介紹你們的活動(dòng)情況（活動(dòng)內(nèi)容見下表）。
活動(dòng)時(shí)間
3月22日
參加人員
全校師生
活動(dòng)形式
表演話劇
演講比賽
制作海報(bào)
……
活動(dòng)目的
告訴人們水的重要性、浪費(fèi)水的危害、節(jié)約用水的方法……
活動(dòng)感想
……
要求：短文應(yīng)包括表中所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名等相關(guān)信息；
文章長(zhǎng)度：約100 詞（不包括已給的詞數(shù)）
參考詞匯：take part in, put on short plays, speech competition, make posters, helpful, save, waste.
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
                                                                           
                                                                          
Yours,
Liu Hong

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)圖表內(nèi)容，寫一篇介紹你的美國(guó)筆友Lucy的文章，要求不少于80詞，
要點(diǎn)必須寫全。
與雙胞胎Lily比較
看起來(lái)很像；但更外向、強(qiáng)健；
生活方式
每天鍛煉；吃很多蔬菜水果，從不吃垃圾食品
上學(xué)方式
學(xué)校離家2公里；騎車上學(xué)要30分鐘
度假計(jì)劃
下周和朋友去北京，呆一星期；觀光、購(gòu)物、吃北京烤鴨等
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案