Question

13．Years ago，while I lived in England，part of my college task was to help the children with special needs．I was chosen to（16）C in a school with disabled children．The teacher asked me to（17）A Nancy，a ten-year-old girl．One of （18）B hands could not move．At her school the teachers would think it was an achievement （19）C she was able to put on her own coat．But I saw more in her．She had always wanted to put a string（20）A the hole of a key．
For the 5 years Nancy was in the school，the teachers always （21）D to help her，but always ended up doing all the work for her．I knew Nancy could do（22）B，so I encouraged her to do something herself．At first Nancy often failed and got very（23）D．Sometimes I wanted to give up too．（24）B，after a week Nancy was able to do（25）C she had wanted to alone for so many years．Her teachers cried （26）D when they saw the thing she was able to do with just some encouragement．
Disabled people should（27）A be told they can't do this or that．With just some encouragement they can do it．The look（28）C that girl's face when she was able to do it herself meant （29）B to me I hope everyone will encourage people to do all they want by themselves（30）A telling them they can't do it．

16．A．read	B．study	C．work	D．visit
17．A．look after	B．look for	C．look at	D．look over
18．A．his	B．her	C．my	D．your
19．A．before	B．through	C．if	D．until
20．A．through	B．a(chǎn)cross	C．over	D．into
21．A．failed	B．refused	C．a(chǎn)greed	D．tried
22．A．less	B．more	C．nothing	D．a(chǎn)nything
23．A．excited	B．pleased	C．unsafe	D．unhappy
24．A．And	B．However	C．But	D．So
25．A．which	B．that	C．what	D．how
26．A．in danger	B．in fear	C．with care	D．with joy
27．A．never	B．a(chǎn)lways	C．often	D．sometimes
28．A．of	B．in	C．on	D．a(chǎn)t
29．A．the earth	B．the sun	C．the moon	D．the world
30．A．instead of	B．because	C．together with	D．more than．

Answer 1

分析 這篇短文講述的是作者在一個(gè)殘疾人的學(xué)校里幫助那里的孩子，其中有一個(gè)叫Nancy的女孩，她的一只手不能動(dòng)．但是她通過自己的努力，做到了自己想做的事情．因此我們應(yīng)該鼓勵(lì)人們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椋?/p>

解答 16．C．動(dòng)詞及語境的理解．句意：我被選去一個(gè)殘疾人學(xué)校工作．read 讀，閱讀；study 學(xué)習(xí)；work工作； visit參觀．根據(jù)Years ago，while I lived in England，part of my college task was to help the children with special needs可知，作者上大學(xué)時(shí)的一個(gè)任務(wù)就是幫助有特殊需要的孩子．因此這里作者是去一個(gè)殘疾人學(xué)校，去幫助那里的孩子，所以是去那里工作．故選C．
17．A．動(dòng)詞短語及語境的理解．句意：老師讓我去照顧Nancy，一個(gè)十歲的女孩．look after 照顧；look for 尋找；look at 看；look over 復(fù)習(xí)．根據(jù)I was chosen to work in a school with disabled children．可知，我工作的地點(diǎn)是一所殘疾兒童學(xué)校，可以推測(cè)這里老師讓我去照顧Nancy這個(gè)殘疾女孩．故選A．
18．B．代詞及語境的理解．句意：她的一只手不能動(dòng)．his 他的；her 她的；my 我的；your 你的．根據(jù)The teacher asked me to--Nancy，a ten-year-old girl．可知，作者照顧的是Nancy，一個(gè)十歲的女孩，故這里應(yīng)該用her．故選B．
19．C．連詞及語境的理解．句意：如果Nancy能自己穿上衣服，學(xué)校里的老師們就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)偉大的成就．before 在…之前；through 穿過，通過；if 如果；until 直到…時(shí)候．根據(jù)One of--hands could not move．可知，Nancy的一只手不能動(dòng)，是一個(gè)殘疾人，因此穿衣服這樣的事情對(duì)她來說也是很困難的．因此如果她能自己穿上衣服，這就是了不起的事了．故這里表示的是條件．故選C．
20．A．介詞及語境的理解．句意：但是我在她身上看到了更多．她一直想把一根細(xì)繩穿過鑰匙洞．through 穿過，通過，指在物體的中間穿過；across 穿過，指從表面穿過；over 在…上面，覆蓋；into到…里面．根據(jù)She had always wanted to put a string--the hole of a key．可知，這里是指在鑰匙洞里穿過，指從內(nèi)部穿過，因此用through．故選A．
21．D．動(dòng)詞及語境的理解．句意：在Nancy在這所學(xué)校的5年中，老師們總是想要幫助她，但是最后卻是替她做了所有的工作．fail 失�。籸efuse 拒絕；agree 同意；try盡力．這四個(gè)動(dòng)詞的后面都可以跟動(dòng)詞不定式，但是根據(jù)For the 5 years Nancy was in the school，the teachers always--to help her可知，老師們盡力的去幫助她．故選D．
22．B．代詞及語境的理解．句意：我知道Nancy可以做的更多，所以我鼓勵(lì)她自己做事情．less 更少；more 更多；nothing 沒什么事；anything任何事．根據(jù)I knew Nancy could do--，so I encouraged her to do something herself．可知，學(xué)校的老師們總以為Nancy自己做不到一些事情，但是我卻認(rèn)為Nancy能做到的事情比我們想象的更多，所以才鼓勵(lì)她自己做事情．故選B．
23．D．形容詞及語境的理解．句意：開始的時(shí)候，Nancy經(jīng)常失敗，變得很不開心．excited 興奮的，激動(dòng)的；pleased 高興的；unsafe 不安全的；unhappy 不開心的．根據(jù)At first Nancy often failed and got very--可知，Nancy因?yàn)槭�敗�?huì)變得不開心．故選D．
24．B．連詞及語境的理解．句意：有時(shí)候我也想放棄了，然而，一周后，Nancy做到了多年來她一直想要做的事．a(chǎn)nd 和，并且；however 然而，副詞；but 但是，連詞；so因此．根據(jù)Sometimes I wanted to give up too．--，after a week Nancy was able to do--she had wanted to alone for so many years．可知，這里是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，however 后面需要用逗號(hào)隔開，but后面不用．故選B．
25．C．連詞及語境的理解．句意：然而，一周后，Nancy做到了多年來她一直想要做的事．which 哪一個(gè)；that 引導(dǎo)賓語從句時(shí)，在從句中不做成分；what 什么，所…的；how 怎樣．這里使用的是一個(gè)賓語從句，并且從句中缺少賓語，根據(jù)after a week Nancy was able to do--she had wanted to alone for so many years．可知一周后，Nancy做到了多年來她一直想要做的事．故選C．
26．D．介詞短語及語境的理解．句意：當(dāng)她的老師們看到了她做到的事情的時(shí)候，他們都笑著哭了．in danger 處在危險(xiǎn)中；in fear 害怕，恐懼；with care 小心的；with joy高興的．根據(jù)Her teachers cried--when they saw the thing she was able to do with just some encouragement．可知，當(dāng)Nancy做到了她一直想做的事情的時(shí)候，老師們?yōu)樗�感到高興，所以是高興的哭了．故選D．
27．A．副詞及語境的理解．句意：我們不應(yīng)該對(duì)殘疾人說他們不能做這個(gè)，不能做那個(gè)．never 從不，沒有；always 總是；often 經(jīng)常；sometimes 有時(shí)候．根據(jù)Disabled people should--be told they can't do this or that．聯(lián)系前后語境，由can't可知，此句是表達(dá)肯定的意思，故用雙重否定表肯定，指我們絕對(duì)不可以對(duì)殘疾人說他們不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，所以用never．故選A．
28．C．介詞及語境的理解．句意：當(dāng)Nancy自己能做到這個(gè)事情的時(shí)候，她臉上的表情對(duì)我來說就像太陽一樣．of …的；in 在…里面；on 在…上；at 在具體的時(shí)刻或地點(diǎn)．根據(jù)The look--that girl's face when she was able to do it herself可知，這里說的是臉上的表情，用on．故選C．
29．B．名詞及語境的理解．句意：當(dāng)Nancy自己能做到這個(gè)事情的時(shí)候，她臉上的表情對(duì)我來說就像太陽一樣．the earth 地球；the sun 太陽；the moon 月亮；the world 世界．根據(jù)The look--that girl's face when she was able to do it herself meant--to me I hope everyone will encourage people to do all they want by themselves telling them they can't do it可知，當(dāng)Nancy做到了她想做的事情的時(shí)候，她很開心，看到她開心，對(duì)我來說像看到了太陽一樣溫暖．故選B．
30．A．考查短語及語境的理解．句意：我希望大家都能鼓勵(lì)人們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椋�而不是�?duì)他們說他們做不到．instead of 代替，而不是；because 因?yàn)�；together with 和…一起；more than超過，比…更多．根據(jù) I hope everyone will encourage people to do all they want by themselves…telling them they can't do it，聯(lián)系語境可知我希望大家都能鼓勵(lì)人們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑�，而不是�?duì)他們說他們做不到，前后形成肯定和否定的對(duì)比．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題是一篇完形填空，主要考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯的能力，要做好此類題目，把握句間和段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過上下文暗示，對(duì)篇章、段落或句意的整體把握是非常關(guān)鍵的，因此，把握文意和具體語境，通過對(duì)詞義的辨析，是解完形填空的最好手段．