(16分)閱讀以下材料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問題。
材料一  中世紀(jì)的歐洲的意識(shí)形態(tài)的所有領(lǐng)域都是基督教會(huì)獨(dú)統(tǒng)天下的,他們用神學(xué)解釋一切,難以提供啟發(fā)民智和解放思想的理論和知識(shí)。在這種情況下,啟蒙思想家就只有從非基督教統(tǒng)治的遙遠(yuǎn)的東方文明國家即中國那里汲取完全不同于歐洲氣質(zhì)的文化中合乎他們需要的理論和知識(shí)。明清之際,程朱理學(xué)被歐洲的耶穌會(huì)士用輪船運(yùn)往17—18世紀(jì)的歐洲,在那里曾經(jīng)形成過100年的中國文化熱,許多思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。如法國的伏爾泰認(rèn)為,儒學(xué)不是宗教;中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取,歐洲應(yīng)加以采用。
——雅創(chuàng)教育網(wǎng)引自《儒家學(xué)說在歐洲的傳播及影響》
材料二 華東師范大學(xué)歷史系教授許紀(jì)霖的博文寫道:“我到聯(lián)合國大廈參觀時(shí),就看到一塊大幅宣傳,上面用世界上各種語言和文字,表明了一個(gè)大家都愿意遵守的最低倫理準(zhǔn)則:中文用的是孔老夫子那句名言:‘已所不欲,勿施于人’!甭(lián)合國大廈三樓大廳確有一幅用馬賽克鑲嵌而成的彩色大型壁畫,壁畫主題叫“黃金法則”:Do unto others, as you would have them do unto you(“你不想人家那樣對待你, 你也不要那樣對待別人”)。
——引自《聯(lián)合國的人際關(guān)系“黃金法則”》
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合法國歷史分析法國啟蒙思想家們極力推崇“中國文化”的目的有哪
些?(6分)
(2)儒家“已所不欲,勿施于人”的理念與聯(lián)合國傳達(dá)的思想有何相同之處?在具體實(shí)施上有何不同?(6分)
(3)材料二中“黃金法則”在我國外交政策闡釋中的最準(zhǔn)確體現(xiàn)是什么?(4分)
(1)歐洲思想家借用儒家文化為啟發(fā)民智和解放思想提供理論基礎(chǔ);(2分)儒學(xué)不是宗教,伏爾泰借儒學(xué)抨擊天主教會(huì)(2分);借科舉制抨擊等級制度。(2分)
(2)同:都強(qiáng)調(diào)人與人、國與國之間以和平友好相互尊重為原則(言之成理可酌情冶分)。
(2分)
異:聯(lián)合國憲章強(qiáng)調(diào)以法律、國際機(jī)構(gòu)來保障上述目的;(2分)中國傳統(tǒng)文更多是以強(qiáng)化道德來引導(dǎo)人和國家的行為。(2分)
(3)獨(dú)立自主的和平外交;和平共處五項(xiàng)原則(4分)解析:
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