Question

2．One morning，Xu Liang discovered that his classroom had changed．He found that the desks were no longer in rows，（76）D He was so excited about it for the first two days that he couldn't listen to the teachers carefully．
（77）B"Now our class is quieter，"said Xu．"What's more，we can come up with our own ideas and learn more through discussion．It's a better way to study．"
Liu Yu liked it，too．"Group members first discuss，"She said，"（78）A It makes us believe in ourselves．"This was part of a reform at their school．（79）E
They also wanted to provide students with easier ways to study．"Our school hopes to improve students'abilities to study by themselves and work in groups，"said Zhang Ming，an English teacher．
However，the reform has demanded more from teachers．Now they have only 15minutes to give a lesson that would have been taught in 45minutes before．（80）C The teachers have to find better ways to teach more effectively．

A．a(chǎn)nd then present to the whole class．
B．Soon he and his classmates got used to it．
C．It is difficult to teach in such a short time．
D．but pushed together to make eight bigger desks．
E．They wanted to give students more chances to discuss．

Answer 1

分析 文章大意：本文介紹了徐亮班上的變化，坐位不再是一排一排的，而是由八個(gè)圍坐在一起的大桌子，以便學(xué)生們進(jìn)行討論，這是他們學(xué)校進(jìn)行的改革，這個(gè)改革是想讓學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)討論，對(duì)老師的要求也更高．

解答 76．D 考查對(duì)語(yǔ)境的理解．上句句意為他發(fā)現(xiàn)課桌不再是一排一排的可知此處是表示對(duì)現(xiàn)在課桌排列的描述，選項(xiàng)D符合，表示而是擠在一起湊成的八張大桌子．
77．B 考查對(duì)語(yǔ)境的理解．由上文他頭兩天對(duì)此很興奮以至于他上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，和下文的現(xiàn)在我們的班上更安靜了可知同學(xué)們是習(xí)慣了，選B，表示很快他和他的同學(xué)們習(xí)慣了．
78．A 考查對(duì)語(yǔ)境的理解．結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示組員們首先討論，再展示給整個(gè)班級(jí)，這樣讓我們更相信自己，選A．
79．E 考查對(duì)語(yǔ)境的理解．由下文的They also wanted to provide students with easier ways to study可知此處表示他們想給學(xué)生們更多的機(jī)會(huì)討論，選E．
80．C 考查對(duì)語(yǔ)境的理解．由上文的現(xiàn)在他們只有十五分鐘的時(shí)間來(lái)上課，本來(lái)課程原來(lái)是用四十五分鐘來(lái)上的可知，此處表示在這么短的時(shí)間上課是很困難的，選C．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題需略讀一遍文章，了解文章大意，特別注意空格前后的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境聯(lián)系前后文，選出正確答案．