看圖寫話：根據(jù)圖和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥�，每圖一句。

要求：

1、使用全部的提示詞；

2、寫出完整的句式結(jié)構(gòu)

I, join, football club, next month

________________

play baseball, three times, a week

________________

shouldn't read, the sun

________________

win, first place, the sports meet, last week

________________

smoke, be bad for, our health

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：2013－2014學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

看圖寫話：根據(jù)圖片和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥樱繄D一句。（每題1分）

1.ring? stand for? parts

_____________________????????????

2.do well in? English

__________________

3.put…into, dustbin

_____________________

4.read, bad

_______________________

 

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科目：初中英語 來源：0113 月考題 題型：寫作題

看圖寫話。根據(jù)圖示和提示詞寫出恰當(dāng)?shù)木渥樱繄D一句。
要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。
1.
      be good at,  piano
                                       		2.
fly a kite with,  father,  now
                                         
3.
twins, play,  computer,  yesterday
                                                  		4.
students,  mustn't,  listen,  in class 
                                                  

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科目：初中英語 來源：福建省期中題 題型：寫作題

看圖寫話：根據(jù)圖示和提示詞，寫出適當(dāng)?shù)木渥樱繄D一句。
1.
 keep     in     touch    with
                                          		2.                 
         chess    now
                                      
3.
      ought    care    for
                                         		4.
      not    clean    yet
                                      
5.
 used to   film    grandparents
                                            

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科目：初中英語 來源： 題型：

看圖寫話：根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當(dāng)?shù)木渥樱繄D一句。

要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。

81.                                     82.

                            

       sing, since an hour ago                        be weak in

   _____________________________           _______________________________

83.                         84.                             85. 

                           

         tell, not                fly, next month                       water, by

   __________________        ____________________            ____________________

   

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