My…….
請(qǐng)以My……. 為題,用你所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型和知識(shí)寫(xiě)一篇短文
要求:1.請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,并根據(jù)題目寫(xiě)一篇短文。
2.句子不少于5個(gè)。
3.意思表達(dá)真實(shí),詞語(yǔ)連貫正確,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。文中不得使用真實(shí)姓名、班級(jí)。

My family
Here is a photo of my family.These are my grandparents.They are very old.This is my father.He is a teacher.And this is my mother.She is a doctor.Who is the little boy?Haha,he is my brother.He is very clever.We all like him.
I love my family.

試題分析:本書(shū)面表達(dá)是命題作文,以My…為題,并沒(méi)有給我們規(guī)定寫(xiě)什么,這樣我們就有更大的發(fā)揮空間,可以寫(xiě)家庭、學(xué)校、同學(xué)、朋友甚至我們的房間,文具等。書(shū)寫(xiě)時(shí),應(yīng)注意人稱(chēng)的運(yùn)用,及句型的選擇。在書(shū)寫(xiě)時(shí),盡量詞語(yǔ)連貫正確,語(yǔ)言流暢。要運(yùn)用自己有把握的句型,不可硬用自己沒(méi)有把握的句型。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文的選題是以家庭為中心進(jìn)行闡述的,因?yàn)閷?duì)于家庭我們比較熟悉,且一些句型我們都學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò),不會(huì)犯太多的錯(cuò)誤,寫(xiě)起來(lái)也就比較簡(jiǎn)單點(diǎn)。這篇書(shū)面表達(dá)句型運(yùn)用正確,層次分明,且語(yǔ)句之間較為連貫,特別是一些句式的運(yùn)用,如 Here is a photo of my family和Who is the little boy?Haha,he is my brother.等都可圈可點(diǎn)。
考點(diǎn):提綱作文。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著我們長(zhǎng)大,和家人圍坐在一起吃飯的時(shí)間越來(lái)越少。然而有研究表明,跟家人一起吃飯有助于身體健康。對(duì)此你有何看法?你又是如何做的?請(qǐng)以Eating with parents makes you healthier為題寫(xiě)一篇80詞左右的短文,陳述你的理由。
Eating with parents makes you healthier
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

看圖寫(xiě)話(huà):根據(jù)圖片和提示詞,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木渥樱繄D一句。(每題1分)

小題1:ring  stand for  parts
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小題2:do well in  English
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小題3:put…into, dustbin
_____________________

小題4:read, bad
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在學(xué)習(xí)的眾多課程中,總有一科是你最喜歡的,請(qǐng)你談?wù)勛约鹤钕矏?ài)的科目及你平常是怎么學(xué)習(xí)它的,并說(shuō)說(shuō)它的重要性。以“My favourite subject” 為標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于60詞的短文。
提示:What is your favourite subject? Why do you like it best? What do you do in the class? Do you do anything interesting in the class?
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)每題所提供的圖畫(huà)的情景、提示詞寫(xiě)一個(gè)與圖畫(huà)情景相符的句子。(共10分)

小題1:water, wash the houses away                                                         
小題2:have to, stop…from…, cut down                                                               
小題3:wind, blowing strongly                                                         
小題4:’d better; instead of; take a bus                                                 
小題5:ought to, when,go to bed                                                        

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)以“My Ways of learning”為題,為《English Learner》寫(xiě)一篇征文,介紹你的學(xué)習(xí)方法。
要點(diǎn)如下:1.你最喜歡什么學(xué)科;
2.就你喜歡的這門(mén)學(xué)科,談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)方法(列舉3條);
3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)你是怎樣解決的。
要求:1.征文不少于80詞;
2.文中不得出現(xiàn)正式的學(xué)校和姓名;

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

A Talk to Myself
提示:在初三的學(xué)習(xí)和生活中,你有許多快樂(lè),也有許多遺憾。在即將畢業(yè)之際,你想對(duì)自己說(shuō)點(diǎn)什么呢?請(qǐng)根據(jù)所給的題目用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
要求:1. 語(yǔ)言流暢、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于60個(gè);
2. 文中不得使用真實(shí)姓名、校名,否則以零分計(jì);
3. 將短文寫(xiě)在答題卡(答題卷)上。寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的開(kāi)展,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”理念深入人心。校園里出現(xiàn)了可喜的變化:運(yùn)動(dòng)時(shí)間變長(zhǎng)了,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加了,學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)了,校園生活豐富了。請(qǐng)以Sports in Our School 為題給?瘜(xiě)一篇報(bào)道。
內(nèi)容要點(diǎn)提示:
1. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間    2. 運(yùn)動(dòng)種類(lèi)    3. change of students’ health and study
4. change of school life
練習(xí)跳繩:practice rope skipping  大課間:during the break
要求:80詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
下面幾幅圖是你在上星期一所經(jīng)歷的事,還記得嗎?請(qǐng)用英語(yǔ)敘述一下。

                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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