分析 動筆前應(yīng)先認(rèn)真閱讀材料,圍繞所給材料組織內(nèi)容,確定主要短語,句式等問題.通過閱讀材料可知這篇作文主要使用的人稱就是第三人稱,時態(tài)為一般現(xiàn)在時態(tài),題中包含了這些要點:①Bob 來自于北京.他是一名13歲的學(xué)生.;②他會打籃球和拉小提琴,但是他不會游泳;③他每天騎自行車去上學(xué).他家到學(xué)校2公里遠,大約要花15分鐘.注意不要遺漏要點,句子要通順連貫,沒有語法錯誤.
高分句型一
He is a 13-year-old student 他是一名13歲的學(xué)生,13-year-old 是復(fù)合形容詞,注意復(fù)合形容詞的使用.復(fù)合形容詞中單詞與單詞之間要有連字符.復(fù)合形容詞中的名詞只能用原形.
高分句型二
It takes him about 15 minutes to go school 大約要花15分鐘.注意固定句型it takes sb.some time to do sth.花費某人一段時間做某事.
解答 I have a good friend.His name is Bob.He is from Beijing.He is a 13-year-old student【高分句型一,注意復(fù)合形容詞的使用】【要點一】.He can play basketball and the voilin.But he can't swim【要點二】.He goes to school by bike every day.His house is about two kilometres away from the school.It takes him about 15 minutes to go to school【要點三】【高分句型二,注意固定句型的使用】.We love playing together.
點評 本篇寫作需注意要求中所提供的要點,不可遺漏.需在平時積累相關(guān)的詞匯,多閱讀此類題材,將詞匯歸類整理;動筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡單提綱,寫出關(guān)鍵單詞.寫作中注意語義通順,符合邏輯關(guān)系.上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞.如but,so,then等.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | too strong; too narrow | B. | so strong; narrow enough | ||
C. | enough strong; narrow enough | D. | strong enough; too narrow |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.mine | B.his | C.ours | D.theirs |
37.A.unafraid | B.unsure | C.proud | D.tired |
38.A.worried | B.surprised | C.taught | D.hurt |
39.A.how | B.which | C.where | D.what |
40.A.saw | B.noticed | C.thought | D.believed |
41.A.still | B.ever | C.even | D.just |
42.decided | B.meant | C.began | D.prepared |
43.A.smiled | B.waited | C.left | D.rose |
44.A.sense | B.value | C.a(chǎn)ttitude | D.idea |
45.A.lists | B.pages | C.boxes | D.tables |
46.A.different | B.patient | C.popular | D.important |
47.A.a(chǎn)way | B.out | C.behind | D.down |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
farm,gave,crazy,host,minds,become,take,laughed,appeared,learn, |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what's wrong with the boy | |
B. | where will the boy go on a trip | |
C. | Way is the boy so sad | |
D. | how can the boy be so tall |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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