36.A.18years old | B.18-year-old | C.18-years-old | D.18year old | |
37.A.language | B.idea | C.information | D.gift | |
38.A.put up | B.showed up | C.set up | D.thought up | |
39.A.much | B.more | C.many | D.most | |
40.A.that | B.this | C.them | D.it | |
41.A.for | B.a(chǎn)t | C.since | D.in | |
42.A.before | B.a(chǎn)fter | C.if | D.a(chǎn)lthough | |
43.A.came out | B.came on | C.came over | D.came up with | |
44.A.impossible | B.interesting | C.excellent | D.easy | |
45.A.does | B.do | C.doing | D.to do | |
46.A.e-mail | B.magazine | C.essay | D.website | |
47.A.won | B.made | C.given | D.beaten | |
48.A.whom | B.which | C.who | D./ | |
49.A.in | B.back | C.down | D.up | |
50.A.someone such important | B.so important someone | C.such important someone | D.someone so important. |
分析 本篇短文講訴了在國(guó)外傳授漢語(yǔ)是非常困難的,然而Daisy Raffan卻把這件事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),且變得比較容易,她的方法主要是制作了網(wǎng)頁(yè),上面有她的講課和與學(xué)生交流的錄像,這種方式贏得了很多人甚至英國(guó)首相的贊譽(yù).
解答 36.答案:B.考查合成形容詞 18-year-old用連字符號(hào)連接,這時(shí)的名詞不加-s,且這種形容詞只做定語(yǔ)不做表語(yǔ),故選:B.
37.答案:A.考查名詞及語(yǔ)境的理解,承接上文說(shuō)的學(xué)漢語(yǔ)很難,這位年輕人卻想把這門語(yǔ)言帶給年輕人,即教會(huì)他們漢語(yǔ).故選:A.
38.答案:C.考查動(dòng)詞詞組及語(yǔ)境的理解,put up搭建,張貼; show up出現(xiàn);think up設(shè)計(jì)出,想出;set up創(chuàng)建,在網(wǎng)上制作學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)用set up,其余的講不通.故選:C.
39.答案:C.考查形容詞及語(yǔ)境的理解,修飾后面的people可數(shù)名詞用many,且在as…as的中間需要原級(jí),所以選擇答案C.
40.答案:D.考查代詞及語(yǔ)境的理解,固定結(jié)構(gòu)think it adj.for sb.to do sth."認(rèn)為做某事怎么樣",it為形式賓語(yǔ).所以選答案D.
41.答案:C.考查介詞及語(yǔ)境的理解,本句子用的是完成時(shí)態(tài),所以是從5歲開(kāi)始since the age of five,容易迷惑的是固定詞組at the age of…在…歲時(shí),這里不是選答案B,而是C.
42.答案:B.考查連詞及語(yǔ)境的理解,句意承接,是兩年后,在她決定傳遞她所學(xué)的知識(shí)之后,而不是之前,所以選答案B.
43.答案:D.固定詞組come up with表示"想出".他想出創(chuàng)立網(wǎng)站來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ).故選:D.
44.答案:A.考查形容詞及語(yǔ)境的理解,impossible不可能的,interesting有趣的,excellent極好的,easy容易的,根據(jù)上文:人們害怕學(xué)普通話.下文介紹其中主要原因是人們認(rèn)為學(xué)好普通話是不可能的.故選:A.
45.答案:C.固定用法have fun doing sth.高興做某事;做某事快樂(lè).故選:C.
46.答案:D.考查名詞及語(yǔ)境的理解,承接上下文說(shuō)的都是她制作的網(wǎng)站website,給人們提供了一系列的講課和錄像.故選:D.
47.答案:A.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解,她的網(wǎng)頁(yè)贏得了很多人的支持,而不是made制作,given給予,或beaten打敗,故選:A.
48.答案:C.考查定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞用法,這里是非限定性的定語(yǔ)從句,修飾Gordon Brown,修飾人在這里用who,故選:C.
49.答案:B.構(gòu)成固定用法get a letter back收到回信,故選:B.
50.答案:D.考查不定代詞及語(yǔ)境的理解,不定代詞someone的定語(yǔ)后置,且在形容詞important前用so副詞來(lái)修飾.故選:D.
點(diǎn)評(píng) 完形填空是以閱讀為形式,以上下文為線索,要以理解能力、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、習(xí)慣用法以及分析判斷能力為解題基礎(chǔ)的.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | us to | B. | we with | C. | us for | D. | us with |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | highlyer | B. | more highly | C. | higher | D. | more higher |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
33.A.happiness | B.goodness | C.health |
34.A.them | B.yourself | C.ourselves |
35.A.problems | B.suggestions | C.a(chǎn)dvice |
36.A.take | B.cost | C.spend |
37.A.pleasures | B.pleasant | C.interest |
38.A.closely | B.close | C.better |
39.A.friends | B.money | C.hobbies |
40.A.sometimes | B.only | C.seldom |
41.A.others | B.himself | C.parents |
42.A.a(chǎn)nything | B.nothing | C.something |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
36.A.so | B.but | C.because |
37.A.learn | B.plant | C.make |
38.A.game | B.lesson | C.dicussion |
39.A.delicious | B.green | C.fast |
40.A.customers | B.students | C.friends |
41.A.buy | B.sell | C.offer |
42.A.copied | B.remembered | C.a(chǎn)nswered |
43.A.on | B.in | C.to |
44.A.long | B.good | C.simple |
45.A.Mine | B.Theirs | C.Ours |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Surprised Surprised | B. | Surprised Surprising | ||
C. | Surprising Surprised | D. | Surprising Surprising |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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