分析 短文大意:
有一天,當(dāng)杰克在公園里散步時(shí),他看到一個(gè)跟他住得很近朋友坐在公園的長椅子上,她叫蘇尼.她旁邊有一條狗看著她.
杰克坐了下來,和她慢慢交談著.那條狗繼續(xù)看著蘇尼.
杰克和蘇尼夸獎(jiǎng)這條狗,并且蘇尼說她家的狗不咬人.
杰克用手摸了狗,卻被咬了.原來蘇尼的狗在家里了,這條不是蘇尼的狗.
解答 61.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)The dog continued to look up at Sue,as if waiting to be fed可知,短文中提到"狗狗繼續(xù)看著蘇尼,好像等著喂食",本句"狗狗繼續(xù)看著蘇尼,是因?yàn)楣饭佛I了",故選B.
62.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)he saw a woman,who lived a few miles away 和Jack walked up to the woman and said,"Hello,Sue,how are you?May I sit and talk with you for a while可知,"他看到一個(gè)跟他住得很近的婦女",通過兩人對話,互相問好,叫出對方的名字,可以判定"兩人是朋友",故選A.
63.A 推理判斷題.根據(jù)He hasn't taken his eyes off you.He thinks you've got some food for him,"He's never bitten anyone.He's always gentle and friendly可知,"杰克說狗一直看著蘇尼,不離開,他覺得狗狗一定是向她要吃的東西;蘇尼說他的狗狗友好而溫順",所以"杰克就相信這條狗就是蘇尼的",不會咬人,所以才會摸這只狗.故選A.
64.B 推理判斷題.根據(jù)"Hey!"Jack shouted."You said your dog didn't bite和Sue replied in surprise,"Yeah,I did.But this is not my dog.My dog's at home.可知,通過文章結(jié)尾"杰克認(rèn)為蘇尼的狗不咬人;蘇尼說這條狗不是她的,她的狗在家里",所以我們推斷"杰克犯了一個(gè)錯(cuò)誤",故選B.
65.A 推理判斷題.根據(jù)"Hey!"Jack shouted."You said your dog didn't bite和Sue replied in surprise,"Yeah,I did.But this is not my dog.My dog's at home.可知,通過文章結(jié)尾"杰克認(rèn)為蘇尼的狗不咬人;蘇尼說這條狗不是她的,她的狗在家里",故本文的題目是"一個(gè)錯(cuò)誤的問題"較為恰當(dāng),故選A.
點(diǎn)評 閱讀理解題,通讀文章,了解大意,抓住中心主旨;然后細(xì)讀小題,捕獲相關(guān)的信息,各個(gè)作答;然后復(fù)讀,核對答案.注意文章中的關(guān)鍵句子.
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
Advantages | Disadvantages |
方便(convenient);24小時(shí)營業(yè); 不用排隊(duì) | 看不見物品;容易受到欺騙(be cheated); 不能享受和朋友一起購物的樂趣 |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
數(shù)據(jù) | 原因 | 你的觀點(diǎn)和建議 |
10%:從不獨(dú)課外書(extracurricular books); 40%:每周讀書不到1小時(shí); 50%:只喜歡看雜志和報(bào)紙; | 1.學(xué)習(xí)太忙碌; | 1.… |
2.游戲和網(wǎng)絡(luò)更有趣; | 2.… |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
表現(xiàn) | 人際交往 | 尊敬他人 誠信友善 樂于助人 禮貌待人 |
社會公德 | 遵守交規(guī) 愛護(hù)環(huán)境 寬容禮讓 (自擬一點(diǎn)) | |
感受 | 你對這個(gè)活動的看法(請考生自擬一點(diǎn)內(nèi)容) |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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